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课时教学设计 课 题 人之初 教案序号 1 授课时间 20014 年 9 月 4 日 课 型 新授 教学目标 1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家3.通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持 点难点 教学重 教学重点：激发学习兴趣，解答为什么要学习国学，国学学什么，学了对生活会有什么影响。 教学难点：中国古代哲学思想对人性的理解。启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证的看待问题 教学准备 三字经有关材料 板 书 设 计 三字经 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计 意图 一、导入 二、诵读新句子： 三、讲解句子，阐释概念： 《三字经》是古代小朋友上学的第一本书，是一本启蒙读物。他一共有1000多个字，但是包含了很多的内容，也有很多有意思的故事。三字经作为小朋友上学学的第一门课程，学了它，我们就能知道怎么做个好孩子，天上都有什么东西，为什么我们会有辈分，中国最长的河是那条河？在我们没出生以前中国发生了什么事？我们从今天开始也要学习它，通过它我们将会了解很多的东西。 ????这本《三字经》会回答我们