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体育与健康实践课教案 1101 教 学 目 标 初步了解体育课的一些常规要求。 对体育课感兴趣，乐于参加体育活动。 懂得上课排队的最初要求，排队安静尽全力站好队形。 在活动中掌握简单的持棒方法，并能够运用其控制球的滚动方向。 在活动中能互相鼓励，不埋怨，共同协作，完成游戏。 内容 队列—快快集合；游戏—赶球接力 课型 运动参与型 导学内容 教师活动 学生活动 效果预计 课题引入 游戏： 快快集合 A引入 B集体练习 C分组练习 D每次练习间的解散时进行简单素质练习 3、小结阶段学习 向学生介绍本课学习内容 介绍上体育课常规要求 安静、守纪 举例：大雁排队飞的道理 引入：集合的要求 安静、整齐、迅速 指导学生进行集体练习 第一次要求安静 以后在增加新的要求 比一比看哪组最好 带领学生做单脚跳、并脚跳、兔跳等 表扬优秀的同学，提出新的要求，希望以后达到。针对问题，介绍解决办法 听清学习内容，记住上课要求 说出教师所提的要求，并给予简单叙述 听信号开始练习排队 每次练习之后能够说出哪里不够好，怎样去解决。 听到信号后迅速找到自己的位置，排好队伍。 跟教师模仿练习，在听到信号后能迅速排队 对照要求判断自己完成如何，针对问题提出解决办法