听爱生报告有感.docVIP

听爱生报告有感 听爱生报告有感 3月9日上午,学校组织我们老师们在三楼会议室听了关于爱生培训报告。学校请来了教育局的刘主任,试验中学的校长和两位骨干老师,还有辰兴中学的一位语文教师。报告当然由他们主讲。通过听这次报告,感触很深。 这几位老师都是通过他们当班主任带学生的亲身体验,走在了爱生前面。用他们的真诚的爱和才智感化每一个问题学生,是他们用一天天真诚的付出,感动每一个难管的、不爱学习的、惹事生非的学生。一.用智慧和真诚的爱去感化每个学生 我听了他们的事迹,感动得差点流出眼泪。因为我不相信他们能把一个“五毒俱全” 的孩子能让他们在学校规规矩矩的做人,做好人,做班上的一个顶梁柱,渐渐地让他们把“五毒”戒掉,这真是一件不容易的事情。让那些问题学生能下正确看待自己,能改掉他们的坏习惯,能引导他们从失败走向进步、成功,这真是一件不容易的事情。 尤其是实验中学那个女老师的报告中,让一个极有问题的学生转化为一个进步者,她每天晚上给那个学生打一电话,督促他完成作业,不断地引导他去学习,去发展自己和完善自己,发现一点进步就表扬激励,让他从一个差生转变为一个进步的、有头脑的、非常道德的好学生,真是令人难于想象,真感人肺腑。 这几位老师有一共同的感化学生的方法,就是多表扬,多赏识,多观察,多鼓励,多忽悠。好孩子是夸出来的,多表扬,及时发现学生的闪光点,让学生自己想自己该怎么做,自己