常德市教科院2011年工作要点.docVIP

常德市教育科学研究院 2011年常德市教科院工作要点 为全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，落实全国、全省、全市教育工作会议精神，积极推进教育强市，提高教育科研为教育决策服务、为教育改革与发展服务的质量和水平，充分发挥教育科研在创办名校、打造名师、培育人才方面的先导作用，特提出2011年工作要点。 一、抓好课堂教学改革，全面提高教学质量 今年的教研工作要以“抓课堂教学改革，促教育质量提高”为主题。着重抓好以下几点： 1．加强新课程背景下课堂教学模式研究，组织学科教研员和相关人员在认真学习外地先进的课堂教学模式，深入教学一线调查、了解、指导、总结，在此基础上，扶持一批、推介一批课堂教学改革的典型学校和教师，搞好课改样板校建设。 2．在深化学校文化建设的大主题下突出学校文化的育人功能研究，进一步研究学校文化建设在促进教育教学质量提高方面的针对性、实效性和可控性。探求学校文化建设与课堂教学改革的结合点，帮助学校构建生动、高效的课堂教学模式使其成为学校文化的有机组成部分。 3．深入推进市高中新课程改革，确保高中教学质量的先进地位。加强新课程实施情况的调研与指导，研究课改中的重点、热点、难点问题，搭建交流平台，召开全市高中新课程教学研讨会；进一步完善“常德市教育科研网”建设，积极倡导广大教师充分利用教育博客进行网络教研,组建好我市中小学的新课程资源网络管理员队伍，不断丰富网上资源，以普通高中各学科网络教学资源建设为重点，全面推进中小学学科教学资源的开发与建设；加强对高考的研究，认真分析总结2010年高考，密切关注2011年高考，及时搜集高考信息，深入高三教学一线，加大对全市高三迎考复习的指导与督促力度，加强高三复习教学指导的针对性和实效性；充分发挥考试的评价、导向作用，认真组织好高三协作考试和高三模拟考试的命题、制卷、阅卷和评析工作；开好各学科的高考研讨会；进一步利用好《常德市高三教学工作简报》和常德教育科研网这两个平台为高考服务。加强与全市高中学校的沟通、交流。加强高二年级的教学指导，积极应对全省高中学生学业水平考试；进一步抓好高中生学科竞赛工作。 4．继续通过教育教学评价研究促进义务教育阶段课程改革向纵深发展。一方面指导各区县（市）和市直学校进一步落实过程性评价，另一方面加强义务教育阶段终结性评价方法和模式的研究，切实提高初中毕业学业考试的命题质量与水平，把握中考评价的方向性和科学性。 二、强化课题研究与管理提升教育科研水平 加强全市课题研究的指导与管理；完成全市第九届教研教改成果评审表彰工作，促进教育研究成果的推广与转化；组织“十二五”课题立项、申报及评审工作；组织和协调本年度立项的省市级课题的开题论证工儿；督促和指导已立项的省、市级在研课题做好中期评估工作。 三、抓好职业技术教育研究工作 以教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》和《中等职业教育改革创新行动计划》为指导，以提高学生综合素质和职业能力为核心，强化教学常规，规范教学管理；以教学方法改革为切入点，促进我市中等职业教育实现“五个”对接，努力构建行动导向专业课程体系；以学生专业技能抽查和技能竞赛为动力，深化专业技能课教学改革，积极探索具有地方特色的中职教育教学模式；以组织开展形式多样、内容丰富、效果明显的教育教学研究活动为抓手，搭建教师交流平台，推进教师专业化发展。主动为我市教育改革发展服务，推动全市中等职业教育又好又快发展。 四、加强教研队伍和机构建设 进一步加强我市教育科研队伍的建设，坚持政确的政治方向，认真抓好教研员的政治学习和业务学习，落实市教育局关于2011年为“读书工程年”的有关要求，通过业务培训、学习考察、继续教育等多种途径和办法切实提高教育科研人员的政治素质和业务水平；市教科院将认真落实工作“周历月报”和例会制度；在全市范围内进行教研先进单位、先进教研（备课）组、教研先进个人的评选活动；进一步规范教研行为，创造良好的教研风气；继续推行兼职教研员制度，把教学业务水平高、热心教学研究的一线教师吸纳到教研员队伍中来，加强我市的教研力量。进一步规范管理，严格落实各项管理制度。 积极采取措施，为教育科研工作创造良好的条件和环境，努力争取市、县两级财政和教育行政部门加大对教育科研工作的经费投入；提高自身活力，积极争取政策与项目，扩大经费来源渠道，改善科研条件和教研人员待遇，增强教研机构的自我发展能力,努力开创我市教研工作新局面。 常德市教育科学研究二O年月 2011年全市主要教研活动安排常德市第九届教研教改成果评审及表彰工作 2～3月 教科院 黄利华 成立市直心理健康教育教研联组 3月 市直 刘忠义 2011年市级课题立项申报及评审 4月 全市 刘忠义 湖南省教育学会“十二五”立项课题的申报 4月 全市 刘忠义 湖南省教育科学规