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抓实教学常规 规范教学行为 提高教学质量
——宜兴市官林实验小学2012年下半年教学工作计划
指导思想
根据《2012年下半年市普教科工作意见》,抓实教学常规,规范教学行为,着力提高我校教育教学质量,开拓创新,锐意进取,提高效率,促进我校教育教学优质高位均衡发展。
工作目标
1、在期末市局组织的教学质量调研中,学生学业质量保持在同类学校中上游位置。
2、规范教学管理,抓实教学常规,在市局组织的教学常规督导中不扣分。
3、充分发挥我校特色教学资源,发展学生个性,培养学生特长,彰显特色文化,辅导学生在各级各类比赛中获得优异成绩。
4、开展校本教研,提高教研质量,培养教学骨干,组织教师参加市“三优化一提高”优质课评比和教学论文评比,取得优异成绩。
5、在年终综合评估考核中获得好的等级。
6、完成市局关于“江苏省教育改革发展优质均衡示范区”创建工作的相关任务。
三、教学工作时间安排
本学期,学生上课天数约为103天,8月28日至30日教师开始备课,制定教学计划,8月31日学生入学报名,9月1日(周六)一个口号五个要求。
一个口号:让每个学生都健康成长。
五个要求:l、每节课进行三、四项知、能、觉悟的训练。2、每节课让每个学生。3、交给学生每类文章的方法,并逐步形成能力。4、让学生能独立作文、造句。5、每学期至少开设2—3节语文活动课。小学英语教学的目的是:通过生动活泼的课堂教学活动,对学生进行基本的听、说、读、写训练,使学生打好语音、语调基础,掌握一定的词汇和最基本的语法知识,培养学生基本的日常会话能力以及拼读、拼写能力。同时,注重培养学生学习英语的兴趣,使他们喜欢学习英语和使用英语,为他们升入中学继续学习英语奠定初步的基础。在英语教学过程中,培养学生良好的思想品德和行为习惯。 遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。
重视培养学习兴趣,创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。
要侧重听、说能力的培养,同时注意听、说、读、写的全面训练。
坚持以自然环境教学为主的课堂教学。
面向全体学生,因材施教。
积极开展英语课外活动课外活动是重要的教学辅助手段,有利于学生开阔视野,陶冶情操,在娱乐中不知不觉地学习英语。课外活动要面向全体学生,内容要适合学生的年龄特点,形式要多种多样,如英语角、唱歌比赛、朗读比赛、拼写比赛、做游戏、表演、小小讨论会等。每学期,学校应至少组织一次全班或全年级性的课外活动四要两忌四要:l、要认真备课,课课有教案。2、每课要讲清一个道德观点,提高学生道德认识,激发情感,培养道德行为,体现明理,激情、导行的教学环节。3、要遵循教学原则,结合学生实际,由浅入深启发学生开展积极思维,培养分辨是非的能力。4、教师要保持良好的道德形象,成为学生的道德楷模。
两忌:1、忌脱离教材和学生实际,空讲道理。2、忌过多反面教育及批评训斥。
prevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, political stand, political orientation, political road, and constantly enhance political acumen and political discernment, firm road confidence, theoretical confidence And confidence in the system. To further strengthen the theory of
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