幼儿园管理作体系制度.doc

幼儿园管理制度 园长职责 一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。 二、全面负责幼儿园工作，重点管理人事、财务、基建、招生、外出培训。 三、根据《规程》、《纲要》精神，制定全园工作计划，完成幼儿园的保育和教育两大任务，并及时总结和推广经验。 四、负责组织全体教职工的政治思想、业务学习和培训，建立并组织执行各项规章制度，指导、检查和评估全体教职工的工作，给与奖惩。 五、负责召开园长办公会、园务会、全体教职工会，听取各部门汇报，及时处理和决定园内重大事项。 六、积极争取家长和社会各界的支持，统筹安排幼儿园的各项经费，不断改善幼儿园的办园条件和教职工的福利待遇，维护教职工的合法权益。 七、定期向上级领导汇报幼儿园工作，并接受指导和检查。 八、加强与上级主管部门以及服务村的联系。 业务园长职责 ? 一、在园长的领导下，根据园长办公会议精神负责管理幼儿园的教育教学工作。根据《规程》、《纲要》精神及幼儿园的实际，拟定幼儿园学前教育教学工作计划，组织实施，并总结推广教育教学工作经验。 二、给教师营造良好的工作氛围，调动其工作的积极性、主动性和创造性。 三、检查、指导教师履行岗位职责及执行各项规章制度。组织落实教师考评工作，评估保教工作质量。 四、了解各年龄段、班级幼儿发展情况，分析全园幼儿发展水平，采取有效措施，促进幼儿全面富有个性的发展。 五、组织、指导开展园内的日常保教、教科 研、家长工作，协助园长做好家长宣传及协调工作。 六、落实全园教师的业务培训计划，主持教 师业务学习、课改研讨会，不断提高教师教育教学理论水平和实践工作能力。 ?后勤院长的职责 ? 一、负责幼儿园后勤事务、财会管理及安全卫生，分管幼儿伙食，做到制定计划，全面安排，做好为教育教学、幼儿、家长、教职工服务的工作。 二、负责幼儿园设备、教学用品、办公用品、清洁用品的采购及对外联系工作。 三、负责园舍、大型玩具、用电设施、及教学设备的安排、维修、维护等工作。 四、负责全园的卫生及幼儿园周边环境的清理工作。 五、负责幼儿园账目管理，加强固定资产的管理工作，严格执行购置、验收、领用、出借、报废制度。 六、负责制定安全卫生工作的计划和总结，定期检查科室及班内的安全卫生工作，保证保教工作的正常进行。 七、每月公布幼儿伙食账。 八、负责安排幼儿园各种会议、活动的后勤事务工作，及园内、外来宾接待工作。 九、按照教育规律，协助业务园长组织实施幼儿园的教育、教学工作计划，经常深入班级进行检查、听课、分析、小结工作。 十、编排科学合理的幼儿一日活动程序，并组织检查实施。 十一、协助业务园长组织开展园内的教研、科研活动和日常的保教工作。 十二、坚持每周检查评价教师的备课、教研记录及教育笔记，并及时进行反馈指导。 十三、负责传递现代教育、文化的新信息，组织交流学习，保证一线教师信息的畅通和运用。 十四、深入班级听课，及时帮助教师发现问题并想办法解决教育教学中的问题，促进素质教育水平的不断提高。 班主任职责 ? 一、根据幼儿园教育教学工作计划，级部工作计划及本班幼儿实际情况，制定班务工作计划。 二、协调本班保教人员的工作，形成团结协作、积极主动的工作作风。 三、协助级部主任组织、协调本班保教人员履行岗位职责，并进行检查督促。 四、安排、落实本班节目、环境创设及观摩准备等具体事宜。 五、有计划、有针对性的采用多种形式开展班级家长工作。充分利用社区及周围教育资源。 六、配合幼儿园的安排开展好各种活动，并及时反馈交流班级情况及存在的问题。 七、评析幼儿发展情况，做好幼儿成长档案，及时与家长沟通，促进幼儿健康成长。 八、负责本班财产的保管，及时收交幼儿学费及生活费用，及时收集班级档案材料。 ? 教师职责 ? 一、认真贯彻党的教育方针，全面负责本班幼儿的保教工作，使幼儿在体、智、德、美几方面都得到健康发展。 二、根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的年龄特点和实际情况制定班级保教工作计划，有计划、有秩序的组织幼儿一日活动。做好各项工作的记载和效果记录，定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改革措施，不断提高保教质量。 三、树立正确的儿童观、教育观、热爱幼儿、尊重幼儿，坚持正面教育，耐心细致的做好思想工作，不在幼儿面前议论家长，不再家长面前指责幼儿，不偏爱幼儿。对幼儿的过失要坚持耐心启发、正面教育。禁止体罚和变相体罚。要以身作则，在思想、语言和行动各方面严格要求自己，作幼儿的表率。 四、认真备课，提前备好一周的课，准备好一切教具。备课要做到三备：备教材、备教法、备孩子。教师没有教具、学具不能进课堂。刻苦钻研业务，积极参加教科研活动，并能撰写教科研札记、教科研论文。自制教、玩、学具，能自制多媒体课件，不断探索幼儿教育规律，大胆进行教学改革。 五、带班时认真负责，做到：人到、