37总复习二..docVIP

第一部分:古诗词复习：默写《赤壁 2、结合上文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分） （刘爷爷）说完警惕地扫了我一眼，然后将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。 我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了 3、下面的句子话里有话，请根据语境，分别说出它们的潜台词。（4分） （1）我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么？ （2）唉，都进去一次了，得吸取教训啊！ 4、文中的故事令人叹息，发人深思。读了本文，你会对文中的“我”或“郝奶奶”们说些什么？（不超过80字）（4分） 下节复习:《酬乐天扬州初逢席上见赠》《小石潭记 》 第一部分:古诗词复习：默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》 第二部分：古文复习：《小石潭记》 一、基础知识积累与运用。1、该文选自《 》，作者 ，唐朝著名 。 2、注音：篁（ ） 洌（ ） 翕（ ）邃 （ ） 坻（ ） 3、直接写潭水清的语句是 ；借石潭的形状写潭水清的句子是 。 4、下列词用法不同的是（ ） Ａ、闻：隔篁竹，闻水声 余闻之也久Ｂ、许：先生不知何许人也 潭中鱼可百许头 Ｃ、其：以其境过清 不可知其源 Ｄ、差：参差披拂 犬牙差互 5、解释下列句子中加粗的词： ⑴从小丘西行百二十步（西： ）⑵皆若空游无所依 （依： ） ⑶其岸势犬牙差互 （犬牙： ）⑷凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃： ） ⑸隶而从者 （隶： ） 6、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？ 7、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是 。 8、第二段对潭水的描写，分别从 、 、 等角度去点染，整段文字没有一个字写到 ，却又无处不在写 。 9、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（ ）（多选） Ａ、闻水声，如鸣佩环 Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人 Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽Ｅ、斗折蛇行，明灭可见 Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃 Ｇ、以其境过清，不可久居 Ｈ、日光下彻，影布石上 10、解释下列多义词： ⑴环：如鸣佩环（ ） 四面竹树环合（ ）⑵清：水尤清洌（ ） 以其境过清 （ ） ⑶可：潭中鱼可百许头（ ） 不可知其源（ ） 11、摘出有关写“鱼”的句子： ⑴写鱼静态的句子：______ ___⑵写鱼动态的句子：______________ ⑶写鱼情态的句子：____________________________________________ 12、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（ ） Ａ、深秋时节出游，天气凉了 Ｂ、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气 Ｃ、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉 Ｄ、自己的心境凄苦孤寂 二．阅读理解、分析。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 13、翻译文中划横线的句子。 __________________________________________________________ 14、回答下边的问题。①“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗? ②文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。 15、 “若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。 ①闻水声，如鸣佩环 ②皆若空游无所依 ③似与游者相乐 __________________________ 16、用自己的话概括这三段的段意。 一段：__________________ 二段：____________________