桥主题六年级（下册）教学活动设计.docVIP

六年级“桥·全球教育共同体”研讨会议记录 【会议主题】“桥·全球教育共同体”六年级学科综合化实施教学规划研讨 【会议时间】2014年2月27日下午 【会议地点】感激迎宾厅 【参会人员】李斌，潘德梁，六年级各学科执教老师 【会议主持】潘德梁 【会议记录与整理】龚全卫，潘德梁 【会议流程与内容】 一、各学科“桥”主体备课简介（备课思路，重点内容，课堂形式等）。 （一）综合学科（发言人：吕樨） 1、“我心中的桥”：通过学生实地考察，拍摄照片，投票评选出最受欢迎的桥的图片。 2、“未来的桥”：通过学生利用各种工具、材料进行桥的模型的设计制作，关注创新（外观、功能、材料）和环保。 3、鼓励学生制作电子作品，如动漫等。 （二）英语学科（发言人：吴梦） 1、重庆作为一座桥都,这里的桥各有特色。实地参观考察你最喜欢的重庆的桥,并收集资料。 2、在老师的示范帮助下，用英文描述这座桥。 3、制作一张“我最喜欢的桥”的英文小报。 （三）音乐学科（发言人：黎婧） 世界音乐之桥：以各国歌曲和乐曲为载体，了解世界各地不同风格的音乐作品。 （四）数学学科（发言人：陈瑶） 按比例画桥，以桥宽、桥高等作为素材，在大中小课堂中具体呈现为：小课堂：学习比例尺时以桥为教学内容；中课堂：大单元活动中实际画桥；大课堂：生活中去了解桥，比如去实际测量一座桥，根据测量数据去计算相关信息等。 （五）科学学科（发言人：孙元利）