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电子白板在教学中的应用 姓名：罗水萍 单位：呈贡区可乐小学 邮编：650500 联系电话内容摘要：随着课程教学逐步由黑板向电子白板演进，电子白板在全国各地校园中正取得越来越大的成功。这是推进素质教育的需要，也是深化教学改革的必然趋势和现实要求。 关键词：电子白板 课堂教学 应用 随着课程教学逐步由黑板向电子白板演进，电子白板在全国各地校园中正取得越来越大的成功。在新课改的背景下，电子白板对于推进语文教育教学改革，提升了学生的主体地位，充分发挥教师的引导作用方面意义重大。大力推进电子白板教学过程中的普遍应用，促进现代教育技术与课程整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥电子白板教育技术的优势，为学生的发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。由此可见，应用电子白板的关键是培养学生学会把电子白板作为获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具，从而达到培养学生创新精神与实践能力的目的。邓小平还提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这既是新时期教育工作的奋斗方向，也是教育改革的指导方针。因此，在小学教学中，加大电子白板的应用力度，这是推进素质教育的需要，也是深化教学改革的必然趋势和现实要求。然而，这种改革给每一位教师带来的艰难性是不言而喻的。电子白板工程的实施无疑给教师的课堂教学提供了便利的条件，可如何正确、广泛的将电子白板运用到实际教学中去呢？成为广大教师普遍存在的问题。 电子白板在课堂中给教师带来的问题和原因分析 新课程课堂教学中明确提出：义务教育阶段的教学方法，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑学生自身的特点，更应遵循学生学习的心理规律。因此，将电子白板应用于教学改革是一个强有力的突破口，但是，在我们教师的应用中就存在着很多问题，一是受传统的课堂教学的影响，常时间以来教师们每天都在进行着的习以为常的教学方式和教学行为。二是受年龄的影响，上年纪的教师不会使用电子白板，也不想使用电子白板上课。而会使用电子白板的教师觉得使用电子白板上课太麻烦或费时间，还要花时间查找资料，不如在教室里抬着书就把课上了，多轻松。新课程倡导教师的教学方法要多样化，要让学生通过视觉、听觉等获取信息，教师要使用一切教学手段调动学生学习的兴趣。 二、电子白板与教学的关系 作为高新技术产品的电子白板，被广泛地运用于课堂教学，成为了全球教学活动多媒体化发展的趋势。课堂教学就是一种学生在教师的指导下，学习掌握祖国语言，运用祖国语言进行言语实践，训练提高言语技能的学校教学活动。顺应新课改的具体要求，课堂教学更加注重培养学生人文素养和综合能力。整合了现在多媒体教学优势的电子白板和课堂教学的结合，不仅极大地便利了课堂教学，提高了学生的综合素质，促进了教师的专业化成长，带来了课堂教学的春天。 三、电子白板改变教师的教学方法 兴趣是最好的老师。一堂成功的课，学生的学习兴趣是十分重要的，电子白板具有集信息于图、文、音、视、动、色为一体，动静结合，图文并茂，能够创设逼真的教学情境，活跃学习气氛，具有综合表现力强的特性，以新颖性、趣味性、艺术性吸引学生的注意力和好奇心，调动学生的多种感官参与学习。通过电子白板的音、像画面，为学生创设有趣的学习情景，使学生入境动情，在轻松愉快的气氛和美的感受中学习知识，大大调动了学生课堂学习的积极性和兴趣。可见，电子白板是激发学生学习兴趣的良师益友，是教师教学的好帮手。 四、电子白板对课堂教学的重要意义 ????随着课程教学逐步由黑板向交互白板演进，电子白板在全国各地校园中正取得越来越大的成功。在新课改的背景下，电子白板对于推进语文教育教学改革，提升学生主体地位，充分发挥教师的引导作用方面意义重大。 1、利用电子白板进行教学，有利于培养学生的学习兴趣。 ????学习兴趣是指一个人对学习地一种积极的认识倾向与情绪状态。学习兴趣的产生与教学有密切的关系，学生学习兴趣的培养,主要在教师使学习活动有兴趣。 在教育教学过程中，恰当地运用电子白板辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情境，再配以鲜艳的色彩、动听的声音以及唯美的画面，一方面可以大大激发学生主动学习的热情，培养他们积极思考,发散思维能力；一方面可以为学生创设和谐、轻松的学习环境，让学生真正成为课堂的主人。例如《沉香》一课，为调动学生学习兴趣，让学生身临其境，突出文章主旨，我播放动画的视频，播放到沉香劈开大山救出母亲时，一幅幅画面展现在学生面前，学生们深切体会到了沉香的心情，这胜过教师千言万语的讲解，同时，整个课堂轻松。 2、运用电子白板教学，有利于提高课堂教学效率。 传统的教学，由于教师把大部分时间用在讲解上，用在板书上，严重影响