新洲区中小实验室管理办法.doc

武汉市新洲区教育技术装备站 ——————————————————————— 新洲区中小学实验室管理要求 为全面实施素质教育，培养学生的创新精神，提高学生的实践能力，提高实验教学水平，加强实验室管理、全面完成实验教学任务，依据国家、省、市教育装备部门有关规定，特制定我区中小学实验室管理要求。 队伍建设与职责 1、分管领导 学校须有一名副校长分管实验室工作，分管校长负责全校实验教学工作，负责组织制定每学年实验教学工作计划，工作计划中应有指导思想、措施、奖励处罚等内容，组织编制全校每学期实验课表，督促教务处要求任课教师完成实验教学任务，督促相关处（室）要求实验员规范管理。审批实验员呈报的报损单和每学年药品消耗品补充计划 ，每学年结束后或实验员调离工作岗位时组织人员依据总帐分类帐对教学仪器设备进行清点，对于正常损耗的仪器设备依据报损单记载予以报销，对于非正常损坏的或丢失的仪器设备应由损坏人或丢失人予以赔偿。分管校长每学期必须听5节以上实验课。依据有关文件要求落实实验员福利。 2、实验员 学校每一实验室必须安排一名专职实验员，中学实验员要求达到专科或中级职称以上及获专业合格证人员，并保持实验员相对稳定。实验员负责教学仪器的管理维护维修，保证仪器的完好率和合格率达90%以上。负责实验室仪器室清洁卫生、安全等工作。依据实验课表安排接到任课教师实验通知单后准备好实验器材，配制药品，分组实验须将仪器送到实验台，为保障实验成功分组实验之前必须进行演试。实验结束后回收并清洁验收仪器，对损坏仪器予以追究并填写报损单，对正常损坏予以报损，非正常损坏由损坏人予以赔偿。实验结束后做好实验记录，收集保存演示实验通知单，分组实验通知单和实验报告单。如有领导听课须在领导听课笔记上做好记录。 3、任课教师 完成教材规定的分组实验达100%，演示实验达95%以上。实验之前必须填报实验通知单交实验员，以便实验员有充分的时间准备实验器材。每学期第一次分组实验前对分组实验的学生进行分组，Ⅰ类实验室分25组（两人一组），Ⅱ类实验室分13组（四人一组），并编排实验组号，登记造册交实验员保管，规定学生实验时按分组台号入座。任课教师须有学期实验计划、实验备课内容、实验过程记载和效果分析。实验结束后填写实验报告单交实验员存档。 二、实验室保管室有关要求 4、规章制度 实验室、仪器室须用镜框悬挂《实验室规则》、《实验室工作人员岗位职责》、《教学仪器管理制度》，《教学仪器借用制度》。 5、环境布置 实验室可用镜框悬挂一些与实验室氛围相适的名人画像、名言名句等字画。 6、安全要求 仪器室须设置防盗门、窗户须设置防盗网或铁匙；实验室仪器室须配备灭火器、有水源、沙包；电源须安装漏电保护设备，无裸漏电线；化学实验室须设置危险药品专柜，实行双人双锁保管。 三、仪器管理 7、仪器橱柜的管理 仪器橱柜要色调一致，摆放整齐，仪器橱摆放时应注意采光、通风、美观和方便等要求，同时还应考虑便于仪器分类存放。一般情况下仪器橱呈一字形排列，橱门要与窗户垂直，便于通风。各排仪器橱之间要留有不少于1米的通道，便于取放。仪器橱一般不要靠墙摆放，非靠墙不可的，橱与墙之间应留有10cm左右的通风空间。仪器橱定位后要编序号，序号一般编在仪器橱正面上方。 8、分科分类 按照部颁配备标准要求小学分数学、科学两大类一室存放；初中分科学一、科学二、科学三（即原物理、化学、生物）三室存放。 9、存放要求 教学仪器必须全部入柜，各室仪器存放须分科、分类、定室、定柜、定位、编号制卡，存放科学，取用方便。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉、防磁等工作。存放中务必做到下重上轻、方便整齐。其中化学药品要按化学特性要求存放。易燃易爆、剧毒等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制。贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并建立使用维修记录。 10、维护保养 各种仪器设备要定期维护保养，，仪器须无灰尘、无锈蚀，使其处于完好状态。 11、柜卡、标签 各室仪器柜必须张贴柜卡，并编制柜号，柜卡张贴在仪器柜左上角，并将柜类所有仪器填入柜卡，其中仪器编号按部颁标准目录上的编号填写；所有仪器必须张贴标签（玻璃仪器除外），标签上须标明仪器的“编号”“名称”“NO:”(仪器数量编号即1至若干) 12、各种登记册 实验室必须建立《仪器损坏、维修登记册》《仪器赔偿、报损登记册》《仪器借用登记册》《危险药品消耗登记册》《领导听课笔记》（四种登记册见附件） 四、财务管理 13、学校必须建立总帐、分类帐。做到总帐、分类帐与物相符。 14、总帐；总帐包含；科学实验室一（原物理实验室帐）、科学实验室二（原化学实验室）帐、科学实验室三（原生物实验室）帐、数学仪器帐、地理仪器帐、音乐器材帐、美术器材帐、卫生器材帐、体育器材帐、劳技器材帐、设