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教育技术现代化与教育改革 项目背景 “英特尔?未来教育”项目是建立在1998年及1999年英特尔成功的ACE(Applying Computers in Education 在教学中使用计算机)项目基础上。 两年中,英特尔的ACE项目在有英特尔公司主要机构设施的社区以及英特尔积极参与支持公立学校的社区培训了超过3,300名的教师。英特尔的ACE项目取得了非常大的成功。项目的参与者制作出了超过2,300个备课教案,这些教案都很好地将技术整合到现有的教材与教学中。另外,在各个培训地超过95%的参加培训教师报告他们学到了新的可以直接使学生受益的技能。 项目简介 “英特尔?未来教育(Intel?Teach to the Future)”项目是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的培训项目。 该项目的目标是对一线的学科教师进行培训,使他们懂得如何促进探究型学习,能够将计算机的使用与现有课程密切结合,最终使得学生能够提高学习成效。 为了实现这一目标,在今后的三年中,英特尔公司将加大在在中国区项目管理和设备方面的投资,联合各地的培训机构, 在全国范围内培训大、中、小学教师50万名。 “英特尔?未来教育这个项目表明,我们整个业界都认识到,如果教师不了解如何更加有效地运用技术,所有与教育有关的技术都将没有任何实际意义。计算机并不是什么神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师。” 英特尔公司首席执行官 克瑞格·贝瑞特 博士 2000 全新的理念 教育所面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的思想观念。?? 原教育部师范教育司司长马立同志说:“英特尔?未来教育”以学生为中心、任务驱动、案例教学、资源共享、协作学习等一系列教学思路值得借鉴,我们的教育不再是利用计算机制作课件,而是怎样把信息技术与教育内容、方法、手段有机地整合在一起,实现基于信息技术手段和资源的教学设计”。 项目主旨 在课堂中有效地利用计算机技术。 重点围绕学生和教师如何利用技术,通过研究和交流以及运用卓有成效的策略与工具来增强学习。 强调“动手”的学习方式,参照国家和地方的课程标准来自行创建教学单元计划与评估工具。 为学生们更多的掌握和使用技术的机会。 鼓励教师进行团队合作,结对评审他们的教学单元并共同解决问题。 模块1 概述 培训目标 活动1 了解Intel的“未来教育”项目 为了适应教育现代化的需要,使参加培训的教师结合学科的特点,在课堂教学和学科活动中加强使用计算机技术,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。 学会教学单元计划和评价工具的制作,以便可以根据国家在学术和技术方面的标准开展教学。 你可以得到的收获 活动1 了解Intel的“未来教育”项目 完成一个你所任教学科的多媒体单元教学计划包 感受一种新的教学模式 取得和其他教师共同合作的经验 …… 单元计划包 活动1 了解Intel的“未来教育”项目 单元教学计划 给学生作范例用的多媒体演示文稿 评价多媒体演示文稿的评价工具 给学生作范例用的网站 评价网站的评价工具 支持单元计划的教师用演示文稿或网站 单元的实施计划 其他管理文档 培训要求 活动1 了解Intel的“未来教育”项目 参加所有40小时的培训活动 完成一个教学单元计划的设计、修改、集成技术。 完成一项在线评价训练 参与后续的工作 在下一学年中完成评估 主要培训活动 活动1 了解Intel的“未来教育”项目 在网上搜寻有用的教学资源 在光盘资料中查找相关的资料 开发你所教学科的单元计划 制作多媒体演示文稿作品 建立Web站点 学会评价作品并不断完善作品 …… 使用的主要工具和设备 活动1 了解Intel的“未来教育”项目 Windows XP MicroSoft Office 2003 FrontPage 2003 (如果你不会使用这些工具,也可以在培训过程中学会) 扫描仪、配套的光盘 …… 活动1 “未来教育”项目简介制作单元计划的主线 模块1:确定单元计划课题 模块2:为单元计划搜集必要的资料 模块3:学习、制作单元计划所需的学生多媒体演示文稿范例,完善单元计划 模块4:制作单元计划所需的学生出版物范例,完善单元计划 模块5:准备单元计划所需的教师素材,完善单元计划 模块6:制作单元计划所需的学生网站范例,完善单元计划 模块7:制作单元计划所需的教师辅助材料,完善单元计划 模块8:整理、组织单元计划所用到的项目文件夹中的文件,完善单元计划 模块9:完善、评价单元计划 模块10:为单元计划制定实施方案和管理文档 活动1-“未来教育”项目简介学习评价方法的主线 模块1:观察
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