硖石小学德校本课程目录征集初稿.docVIP

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硖石小学德育校本课程目录征集初稿 ( )年级第一学期 填表人: 周次 主题 目标(简述) 活动形式 1 修德泽人 礼行天下 文明礼仪伴我行 通过队员搭乘文明公交畅游美丽城市的所见所闻,向队员进行文明礼仪教育,提高队员们讲文明、懂礼貌的自觉性。培养队员们从现在做起,从我做起,从点滴做起,努力提高自身的文明修养,做一个讲文明、懂礼貌的新世纪好少年。 2 与“诚信”一路同行 懂得诚信的基本含义;明白诚信的重要性和 不守信用的危害。 2、努力做到说话诚实,做事认真;做到承诺要实事求是,要努力兑现自己的承诺。 3 守住,诚信的阵地 让学生明确诚信的含义,理解诚信对于为人 处事的重要性。 通过本次活动教育学生发扬诚信,把“诚信” 作为与人相处的基本原则。 懂得诚实守信必须从现在做起,从身边的小 事做起,积极传承、发扬中华民族的传统美德。 4 社会主义核心价值观——争做阳光好少年 响应党的“十八届三中全会”号召,深入学 习社会主义核心价值观体系的基本内容和重要意义; 通过活动使学生上课领悟社会主义核心价 值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义价值观; 懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守 纪好学生,用实际行动来实践社会主义核心价值观。 5 “日行一善,善泽一生” 通过及时布置,让学生充分认识“善”的含 义,初步感知善文化与我们的生活息息相关。 2、通过活动,使学生认识到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从身边的小事做起,树立“日 行一善,善泽一生”的道德观念。 3、通过活动,逐步培养“日行一善,善泽一生” 的道德观念,尊老爱幼。 6 水乡孩子爱水乡 引导学生关注本地日趋严峻的环境形势,培 养学生的环保意识。 让学生了解农村环保难症结何在,激励学生 通过力所能及的行动积极参与到环保活动中去。 7 “心存感恩,放飞梦想” 通过活动,回顾小学生活,铭记成长中的点 点滴滴。 通过活动,激发学生对学校,对老师,对父 母的感恩之情。 通过活动,激发学生为“爱”努力,为“爱” 追梦的激情。 8 情系硖石 爱寄家乡 让学生更全面地了解硖石,增强自豪感,培 养小主人意识,特别是新居民同学,对第二故乡的亲切感、自豪感和归属感。 通过学习让同学们从小立志,为“美丽家乡 美丽硖石”而努力。 9 痛的领悟 爱的教育 通过活动,让学生有社会公共危险意识,懂得一个小小的无意识的行为可能引起公共场所的危险,甚至会造成损失,并知晓在公共场所遵守安全法则的重要性,引起学生对安全的重视。 10 我愿做一战小小的灯 了解时代先锋,身边党员的光荣事迹,从而 激发学生学先锋、学榜样,努力学习,积极锻炼,培育和践行队员们的社会主义核心价值观。 在歌颂党和祖国的氛围中,培养学生爱国主 义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将择机的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。 11 有家真好 培养学生的家庭归属感和责任感,学会与父 母沟通,体谅父母。 培养学生的集体荣誉感,形成班级强大的凝 聚力。学会与同学们和睦相处,是班级形成和谐、温馨、团结向上的氛围。 12 学会转化 通过活动,使学生充分认识自己,让自己扬 长避短,散发自己独特的人格魅力。 教育学生要在接受消极评价时,努力将消极 评价转化为积极评价。 使学生感受到任何人都不可能完美无缺,人 人都有优点和缺点,每个人应该认识自己,悦纳自己,懂得欣赏他人。 13 14 15 16 17 18 19 20 2015年4月17日前完成 硖石小学德育校本课程目录征集初稿 ( )年级第二学期 填表人: 周次 主题 目标(简述) 活动形式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2015年4月17日前完成

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