三角形的初步认识分析.doc

顶尖教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：八年级 课 时 数：3 学员姓名：江宸熙 辅导科目：数学 学科教师：邵芳健 授课类型 T（三角形的初步认识） Z（） T() 授课日期及时段 2015/9/19 8:00-10:00 教学内容 知识点 三角形的概念 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。由符号“”表示,如图，顶点是A、B、C的三角形记作“ABC”。 是在三角形内部，由相邻两条边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形的角。线段AB、BC、AC是三角形的三条边。 （1）三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形；（2）有一个内角是直角的三角形是直角三角形；（3）有一个内角是钝角的三角形是钝角三角形； 在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段就叫做三角形的角平分线；角平分线上的点到角两边的距离相等。连结三角形的一个顶点与该顶点的对边中点的线段，叫做三角形的中线；从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段就叫做三角形的高线。 经过某一条线段的中点，并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线（中垂线）。线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。 三角形的性质 三角形边的知识： 三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边 三角形角的知识： 三角形三个内角的和等于180° 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。 三角形的任何一个外角大于和它不相邻的一个内角。 三角形线的知识： 三角形的角平分线：一个内角的角平分线与它对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段。 三角形的中线：连结三角形的一个顶点与该顶点的对边中点的线段。 三角形的高线：从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线做垂线，顶点和垂足之间的线段。 三角形的中线、高、角平分线都是线段。 锐角三角形的三条高都在三角形的内部。 直角三角形的三条高,一条在三角形的内部，其他两条是直角边。 钝角三角形的三条高，一条在三角形的内部，其他两条在三角形的外部。 例1：在三角形ABC中，AB=6，AC=1，则BC边长的取值范围为______________. 例2：如图所示，D是⊿ABC的角平分线BD和CD的交点，若∠A=60°，则∠D=________. 例3：以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A．2cm、2cm、4cm B．2cm、6cm、3cm C．8cm、6cm、3cm D．11cm、4cm、6cm 例4：已知，如图，A，C是线段BD的垂直平分线上的任意两点.求证：∠ABC＝∠ADC。 C 三、定义与命题 一般的，能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义。 一般的，判断某一件事情的句子叫做命题。命题由“条件”“结论”两部分组成，条件是已知事项，结论是由已知事项得到的事项。这样的命题可以写成“如果……那么……”的形式，其中以“如果”开始的部分是条件，“那么”后面的部分是结论。如“两直线平行，同位角相等”可以改成“如果两条直线平行，那么同位角相等”。 正确的命题称为真命题；不正确的命题称为假命题。要判断一个命题是真命题，常常通过推理的方式，即根据已知事实来推断未知事实；用推理的方法判断为正确的命题叫做定理；定理也可以作为判断其他命题真假的依据。 例1：请说出下列名词的定义： （1）无理数：（无限不循环小数叫做无理数。） （2）直角三角形：（有一个角是直角的三角形叫做直角三角形） （3）一次函数：（一般地，形如y＝kx＋b（k、b都是常数且k≠0）叫做一次函数。） （4）压强：（单位面积所受的压力叫做压强。） 例2：下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？ 动物都需要水; (6)负数都小于零; 猴子是动物的一种; (7)你的作业做完了吗? (3)玫瑰花是动物; (8)所有的质数都是奇数; (4)美丽的天空;