xxx二中初中学生课外阅读调查报告xxx社会调查报告专业: 小学教育专业 ?姓名: 田晓慧?学号 :xxxxxxxxxxxx?入学时间:2011.9?学校: 喀什师范学院 调查目的:1、了解中学生课外阅读的现状 2、找出困扰阅读的误区及原因 3、探索拓宽中学生的阅读知识面 4、提高实践能力调查时间:2012年3月8日至4月8日调查地点:xxx第二中学调查对象:xxx第二中学初中部分学生调查方法:(1)问卷调查法 (2)访谈法 (3)上网查找资料调查过程及分析一、中学生课外阅读的现状(一)学生对课外阅读目的的认识(二)学生课外阅读的兴趣状况(三)学生课外阅读的品味(四)学生课外阅读的方式方法(一)学生对课外阅读目的的认识 调查数据显示,绝大部分学生初步认识到了课外阅读的重要性,但尚未达到应有的高度,需要教师进一步引导。(二)学生课外阅读的兴趣状况1.课余时间是否自觉阅读?2.课外活动时间是否去学校阅览室看书 从上述数据中看出,中学生的课外阅读兴趣相当广泛。令人遗憾的是,这所中学里无学生阅览室,学生在学校里能接触的仅限于教科书。可见,学生课外阅读的兴趣尚未得充分的激发和引导。(三)学生课外阅读的品味1.关于中国古典名著的阅读情况2.关于中国现代文学名著的阅读情况 从上面二个表的数据中,学生阅读资源比较杂乱,阅读内容驳杂,格调有高低之别,内容有良莠不分。(四)学生课外阅读的方式
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