九年级化学《火》PPT课件.pptVIP

煽风点火 答案： 为燃烧提供充足的氧气 火上浇油 答案： 增加可燃物，使燃烧更加剧烈 釜底抽薪 答案： 移走可燃物不利于燃烧 杯水车薪 答案： 不能使可燃物的温度降到着火点以下 * 中考资源网 * 中考资源网 * * * 第一实验学校 朱迷果 第七单元 课题1 本节课的学习目标： 1.认识燃烧发生的条件 2. 知道灭火的原理和方法 3.知道火灾中的一些自救常识 什么是燃烧？ 通常情况下，是指可燃物与空气中的氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 猜一猜：燃烧的条件是什么？ 假设一：燃烧需要可燃物 假设二：燃烧需要氧气 假设三：燃烧需要温度达到可燃的最低温度（即着火点）。 活动探究实验 可以选用以下实验材料和器材 棉花、石块、蜡烛、酒精灯、烧杯、火柴、坩埚钳、镊子、薄铜片、三角架。 火 可燃物 　　与助燃物 (氧气或空气接触） 达到可燃物的着火点 小结：燃烧的条件 学以致用 掌握了燃烧的条件，你能揭开手帕烧不坏的谜底吗？ 手帕首先放在含有70%的酒精中，大家看到的熊熊烈火是酒精在燃烧，由于水分蒸发带走了酒精燃烧产生的热，使手帕的温度低于它的着火点。 2003年2月哈尔滨天潭酒店大火，33人死亡 1994年新疆克拉马依大火，300多名中小学生葬身火