2013生物一轮复习种群特征和种群数量的变化解剖.ppt

方法名称 标志重捕法 样方法 显微计数法（计数板计数） 取样器 取样法 对象 活动范围 大的动物 个体，如 鼠、鸟、 鱼等 植物或活动范围小的动物如蚯蚓、 蚜虫、跳蝻和虫卵） 肉眼看不见的细菌、酵母菌等微生物或血细胞） 活动能力强（不适合样方法）、身体微小（不适合标志重捕法）的土壤小动物建构种群增长模型的方法----数学模型 物理模型 数学模型 概念模型 模型 DNA双螺旋结构模型 真核生物三维结构模型等 孟德尔遗传定律 种群增长模型等 人体细胞与外界环境的物质交换模型 血糖调节的模型等 种群数量的变化 在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代 讨论： 1、n代细菌数量的计算公式是什么？ 2、72h后，有一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？ 描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型。在上面的问题探讨中我们已经尝试对某种细菌种群的数量变化建立数学模型。 数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式． 建立数学模型一般包括以下步骤： 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一次 资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 Nn＝２n 观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 将数学