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- 2016-12-15 发布于贵州
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主课题:人类赖以生存的空气 教学目标
1.了解空气的主要成分,知道氮气和氧气的体积分数;
2.知道大气圈的结构与臭氧层的作用,了解氮气和稀有气体的常见用途;
3.了解当前的空气质量状况,知道大气污染和酸雨形成的主要原因,了解防治空气污染的常见处理方法及其重要意义;
4.感知分子、原子的真实存在,了解分子、原子的基本性质,掌握分子、原子的概念;
5.认识物质的微粒性,知道分子、原子等都是构成物质的微粒,能用微粒的观点来解释某些常见的现象;
6.知道元素的概念,将物质的宏观组成与微观构成的认识统一起来;
知识精要
一、大气圈的构造:
对流层──各种天气现
平流层──臭氧层(能吸收紫外线)
中间层
电离层
外层
二、空气的成份
1.体积分数:氮气── 、氧气── 、稀有气体── 、
二氧化碳── 、其它──
2.空气中氧气体积分数的测定
在集气瓶中用点燃红磷的方法测定
【实验原理
如图所示,利用红磷在密闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,大气压把水压进集气瓶内,进入瓶内水的体积等于消耗气体的体积,从而确定空气中氧气的体积分数。
【实验仪器】集气瓶、燃烧匙、烧杯、玻璃管、乳胶管、止水夹。
【实验药品】红磷、水。
【实验装置】
【实验步骤】
① 在集气瓶内加入少量水(用于溶解生成的五氧化二磷,同时吸收燃烧产生的热,有利于瓶内降温),把集气瓶剩余容积划分为5等份,并做上记号。
②连接装置:在集气瓶口连接一个双孔胶塞,一孔插燃烧匙,另一孔插导管,并配上弹簧夹。
③检查气密性:把导管的一端放入水中,用手紧握集气瓶外壁,如果在导管口有气泡冒出,则证明气密性良好。
④用止水夹夹紧乳胶管。把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧时的现象。
⑤待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,观察实验现象及水面的变化情况。
【实验现象】
实验中可以观察到,红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量热,随着反应的进行,瓶内充满白烟。待集气瓶冷却到室温时,打开止水夹,烧杯中的水沿导气管进入集气瓶中,至约占集气瓶内空间的1/5。
【实验结论】空气中的氧气大约占空气总体积的1/5。
【注意事项】
①装置不能漏气。
②红磷要过量,以确保瓶内的氧气耗完。
③点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞进塞子,不能使外界空气进入瓶内。
④止水夹要夹紧,防止红磷燃烧时气体膨胀使瓶中气体从导管逸出。
⑤等到集气瓶冷却到室温时再打开止水夹,防止瓶内气温高于外界气温,使进入瓶内的水减少。
讨论:
1.在实验中,若气体减少的体积少于1/5,可能的原因有哪些?
2. 在实验中,若气体减少的体积大于1/5,可能的原因有哪些?
3.氮气的性质和用途
(1)物理性质:
(2)化学性质:
(3)用途:
a.制硝酸和化肥的重要原料;
b.用作保护气,如焊接金属时常用氮气作保护气、灯泡中充氮气以延长使用寿命、食品包装时充氮气用来防腐;
c.医疗上用液氮治疗一些皮肤病和在液氮冷冻麻醉条件下做手术;
d.超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
4.稀有气体的性质和用途
(1)稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。
(2)物理性质:
(3)化学性质:
(4)广泛用途:
三、我们需要洁净的空气
1.大气污染物及污染源
污染物:烟尘和有害气体。有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。它们主要来自矿物燃料的燃烧、石油化工厂排放的废气及汽车排放的尾气。
2.大气污染造成的危害
二氧化碳—
二氧化硫—
氟利昂—
3.空气质量日报
计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物。
四、构成物质的微粒
1.构成物质的微粒有分子、原子
(1)大部分物质是由分子构成的。如水、苯。有些物质由原子直接构成,如:金属、稀有气体。
(2)分子是保持物质化学性质的一种微粒,分子是由原子构成的。
2.构成物质的微粒的性质:
(1)
(2)
(3)
(4)
3.分子和原子的区别和联系
分子
原子
定义
性质
联系
区别
五、元素
1.概念:元素是同一类原子的总称
【注意】同一类原子包括三种情况:①质子数相同、中子数不同的原子,如相对原子质量为Cl-35,C-37的两种原子;②质子数相同的原子和其对应的离子,如Cl和Cl-;
③质子数相同的不同价态的原子。由此可知,元素的种类由核电荷数(或核内质子数)决定,与中子数、核外电子数无关。
2.元素与原子的区别:元素是宏观概念,只讲种类不讲个数;原子是微观概念,既讲种类又讲个数。
教学内容 热身练习
1.下列说法不正确的是( )
A
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