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- 2016-12-15 发布于贵州
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陶唐峪乡中学
关于规范办学行为“十二条规定”落实情况
自 查? 报 告
根据山西省教育督导室《关于对山西省中小学规范办学行为“十二条规定”贯彻落实情况进行督导检查的通知》(晋教督[2013]21号)文件精神,按照霍州市教科局要求,我校对贯彻落实“十二条规定”及国家、地方、校本课程开设情况进行了自查。现将有关自查情况报告如下:
一、基本情况
陶唐峪乡中学校是一所寄宿制学校,位于陶唐峪乡义城村,学校占地面积18000平方米,建筑总面积4900平方米。学校环境优美,交通便利,我校始终坚持“以人为本,全面发展,办人民满意学校”为办学宗旨,坚持“以德治校,科研强校,课改兴校,质量立校”为办学理念,学校现有学生374人,教职工47人,其中高级教师1人、中级教师20人,本科学历20人、专科学历27人
自2012年以来,在新一届领导班子和全体师生的共同努力下,我校各项教育教学工作取得了令人满意的成绩,我们紧紧围绕团结拼搏、求真务实,年年上台阶;开拓创新、勇于进取,年年有突破;努力改变课堂行为,积极打造高效课堂,用先进的办学理念、科学的管理方法,齐抓共管、狠抓落实,形成了良好的校风学风,营造和谐的育人氛围,赢得了较好的社会声誉。
二、学校开展的主要工作
(一)加强校园基本设施设备及师资队伍建设,不断规范办学行为
近年来,上级部门高度重视教育事业的发展,不断加大教育投入力度,完善学校各项设施设备建设,我校抓住有利条件,加强学校基础设施建设,不断加大教师队伍建设,全面提高了学校的办学水平。
学校根据上级有关规定,制定突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度,层层落实责任目标。坚持专项治理,落实督办检查。主要领导亲自参与,真正做到安全无小事,确保了师生的人身安全,家庭的安宁,教育的稳定。
不断加强教师业务理论培训和外出学习工作。我校不断组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等各种法律法规,不断加强教师的职业道德思想教育,杜绝教师发生违法违规行为,使得教师能健康成长;同时不断加强教师的业务水平培训,不断培养年轻教师,使其能尽量快的成为一名优秀的成熟的教师;加强教师现代教育手段的培训,组织全体教师参加多媒体教学培训;开展教师读书活动;积极安排教师参加国家、省、市、县组织的专业师资培训。通过各级各类培训学习,加强学校师资队伍建设,保证了学校可持续发展。
(二)规范教育教学管理,为义务教育顺利实施提供保障
为了保证国家义务教育工作的顺利开展,认真落实省、市、县各级义务教育工作要求,学校成立了以各处室为工作具体执行单位的工作管理体系:校委会负责学校的全面工作;教务处负责学校的招生、课程设置、考试的规范管理;政教处负责教师从教行为的规范、教辅材料的督查。每个处室、每个岗位、每个人员都制定了的相应的岗位职责和工作要求,并不断加强督促和落实。这些都为义务教育工作的顺利实施提供了保障。我校主要是从以下几个方面规范了办学行为:
1.严格规范招生秩序,实现义务教育均衡编班。近年以来,明确要求各学校要严格执照教科局规定的划片、就近入学规定,统一进行学校起始年级的招生工作。我校初一招生积极落实上级有关招生精神,在教科局教股的统一安排下,坚持“免试、就近、划片、分配”的原则,阳光编班、均衡编班,在招生工作上不循私情,不搞重点班或特长班,坚持平行班级管理和教育教学工作,避免人为地出现干扰义务教育均衡发展的不法行为,班容量严格控制在45人左右,另一方面也有利地保证了教师工作的均衡性,根据省、市、县关于义务教育阶段课程开设的要求,我校努力开齐开足课程,认真贯彻落实上级有关精神,具体做法是:每学期由教务处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,报校委会讨论研究,最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表。为学期开学工作做好充分准备。所有考察科目比如音乐、美术、电脑、地方课程、校本课程按规定全部开齐开足,同时不断加强这些学科的建设,比如:音乐、美术、体育、综合实践、地方课程等。学校在师资力量较困难的情况下,从人员配备、教学设施,实验场地等都给予了相应的政策倾斜。国家课程、地方课程和校本课程开足率和开全率都达100%。我校在保证学生在校学习时间不超过8小时的前提下,保证学生睡眠时间不少于9小时。
在执行课程计划的过程中,我校严格按照山西省课程设置标准执行有关课程的课时安排。七、八、九年级周课时34节,坚持不增加课时,也不减少课时,不组织补课,努力减少学生课业负担,不增加学生在校时间,不增加学生作业量,做到执行省、市、县有关义务教育规定不含糊。同时教务处根据上级主管部门的要求,统一把握教学进度,定期检查,不随意开快进度,也不故意延缓进度,按翼城县教研室的教育教学工作要求努力做好教学
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