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教学内容 1.我们的民族小学 课型 阅读 时间 9.3 总课时数 1 教材解读 学习目标 分层目标： A层：1.会认“坝”等生字，会写“坝”等生字，正确认读“坪坝”等词语。 2. 正确流利有感情地朗读课文，背诵自己感兴趣的部分。 3.抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的意义。 4. 了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育 B层：1.会认“坝”等生字，会写“坝”等生字，正确认读“坪坝”等词语。 2. 正确流利有感情地朗读课文，背诵自己感兴趣的部分。 3.抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的意义。 C层：1.会认“坝”等生字，会写“坝”等生字，正确认读“坪坝”等词语。 2. 正确流利有感情地朗读课文，背诵自己感兴趣的部分。 指向学生： A层：方科雄、陈易操、陈舒妮、郑佳琪 B层：蔡舒颖、金正飞、吴佳豪、黄晓康 C层：暨临勇、蔡佳诺、陈静杰 重点 能正确流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 难点 了解课文主要内容，抓住文章写作顺序。 学生学 老师教 先 学 1.预习生字新词 2.收集我国五十六个民族的图片和知识百科，准备课上交流。 1.课上展示生字新词，和学生一起书写，落实字词。 2.借助多媒体课件，与学生交流展示收集成果，群策群力，丰富见闻。 合学 展学