五年级第一学期英语新学案.docVIP

总目标 《牛津英语》是按照模块（Module）一单元（Unit）体系编写的。他的特点是：单元内容围绕模块主题，而不同年级的模块又复现同一主题内容。模块一单元体系为外语学习创造了复现、循环、发展、提高的学习条件，符合外语学习的基本规律。 《牛津英语》每个单元基本上是由Look and learn (词汇学习)，Listen and say (课文学习)，Say and act(拓展活动)和Look an read/Ask and answer(阅读或回答)等栏目组成。 Look and learn中的单词和Listen and say 中的词汇学习应该强调复现，只有在不断的复现中，学生才能由初步认知到四会掌握。在词汇教学过程中，应该结合句型，做替换操练，帮助学生最终掌握单词。 Listen and say是单元只要学习内容，应强调“听”和“说”。学生在听懂语言，熟悉和模仿语音语调的基础上，利用句型操练句子，通过复现循环学习语言。 Say and act是在课文学习的基础上，把语言学习变为语言活动，通过活动巩固所学语言。教师应该根据具体情况组织教学，达到教学目的。 Look an read/Ask and answer是课文中的拓展栏目，通过提供的材料，帮助学生复习巩固已学的语言知识，达到温故知新的目的。 考虑到我们教学的实际情况，在课时有