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高一年级家长会教师班主任发言稿——一切为了学生的健康成长 建瓯二中高一班主任家长会发言稿 2008年4月27日 家长朋友们： 你们好！很高兴我们又见面了。在您百忙之中来到二中，我代表孩子们真诚感谢你们！ 这个学期已过去一半了，上周刚进行期中考试，成绩出来了，全年段都不是很理想。一方面，根据教育局的规定，这个学期到现在只考一次，学生太久没有考试，有点麻木了。另一方面，许多学生想读文科或理科，所以现在偏科很厉害。今天请家长们来到二中开家长会，主要是请家长们同我们学校一道，共同督促你们的子女能以一种健康的心态学习。打好高一基础，为高考做准备。我先班级情况向各位家长做些汇报。 我先说说你们子女的成绩和表现： 先特别表扬进步最大10位学生：陈静、陈水蓉、钟仕强、詹清秀、谢晓曼、刘经华、陈艳茹、苏光雄、李佩菁、刘婷婷。 第一个方面的同学是600分以上的同学，他们是陈静、刘民星、张孝顺、叶沛强、林秀萍、李权洋、陆琼、郑晓婷、钟仕强、陈水蓉、严进凤、曾建书、鲍开德、李赞兴、黄志民。这些同学进高中的成绩大多在班上都是二十名以后，现在在这次期中考试中能考到600分以上，是很不容易的，要好好表扬。他们平时是非常努力学习的。第二方面的是550以上的同学魏磊、范小芳、李佩菁、陈婕、詹清秀、刘婷婷、张健丽、冯雨楠、谢晓曼、张晓锦、范桂芳、吴玉浩。这部分同学也是非常有潜力的同学，但由于偏科，有的学科成绩非常差，影响了总分，他们平时也是很努力学习，但由于学习方法，考试不认真，造成成绩不理想，所以今后还需要付出相当大的努力，才能赶上。第三方面的同学是倪梦凌、刘经华、陈艳茹、李和斌、方红红、吴钦、林青雯、唐华、黄凯斌。他们中只有个别科目有优势，大部分科目都不好，有个别同学成绩全面滑坡。这部分同学平时学习还算认真，只不过方法上欠缺太多，成绩很不理想，需要十分努力才有希望上本科。第四方面的同学是林璇子、陈志鹏、韩文静、曹分敏、魏有学、苏光雄、严丹、郑芬、叶世涛、范炜平、刘荣辉、熊倩滢、罗冰炜、曾暕、张奇。这部分同学也有努力学习的，但各科都比较弱，没有优势科目，有的本来基础就弱，不肯吃苦，不会主动学习，有的是贪玩，有的是学习方法上有缺陷，还有其它原因的，造成目前的成绩弱势，这是我最着急的一部分同学。希望在这两个月中能尽量打好基础，在高二分科后，希望他们能有大的进步。 那么在这种情况下，我们看到，现在分化在慢慢地形成，我们做家长的怎么办？ 第一，要相信学校，相信老师。 我们二中在建瓯或是在南平都是比较有名望的学校。客观地说，抓高一起始年段是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，特别是刚刚积累的上一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。学校领导非常重视，特别注重起始年段，从高一开始，就特别注重我们年段的工作。分管年级的吴副校长，段长黄益全、包学平老师更是全身心地扑在年段工作上。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍，他们中有经过多年在高三毕业班摸打滚爬的教学骨干，还有正在成长的教坛新秀。我们有理由相信，2010年的高考，我们一定会取得前所未有的好成绩。 第二，要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来，我们只有这次考试，但与上个学期末成绩进行比较，我们看到学生们的竞争非常激烈，学生名次变化很大，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，强科继续保持，弱科如何加强。下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但高一现在更生要的是重视学习的过程。 第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的