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- 2016-12-15 发布于河北
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浅谈高校负债问题 ---王伟 罗晓明 李青林 喻辉 高校负债的现状分析 我国高校负债历史可以追溯到20世纪80年代中叶,但到了21世纪初,贷款规模逐渐失控后,逐渐发展为负债问题,才引起人们的极大关注。高校负债的形成过程是伴随着高等教育事业的发展、教育经费的投入不足逐渐形成的。 建国初期至1980年,高校作为国家投资、中央及地方政府分别管理的公益性福利事业单位,办学资金的唯一来源是“经费限额拨款”,高校财政依附于国家,实行“核定预算、统收统支、实报实销、结余上交”的全额预算管理模式,无负债历史。1980年至1995年,高校自主办学地位逐步确立,高等教育在逐步深化改革中发展与壮大,“吃饭财政”局面出现并一直延续着,高校办学经费的来源虽由单一渠道变为多渠道,管理模式也在不断演变,但经费不足矛盾日益突出,公费医疗赤字不断增大,超支挂账久拖不决,学校负债历史从此开始。然而,由于科研经费等专项结余,恰恰掩盖了巨额赤字。1995年,《教育法》颁布,“国家鼓励运用金融、信贷手段,支持教育事业发展”。同年,江泽民提出“科教兴国”发展战略。 高校负债的现状分析 1998年《高等教育法》颁布,明确了“高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理”。1999年,国务院作出扩大高校招生规模的决策,整个高教事业实现了跨越式发展。1998年全国普通高等学校共招本专科生108.4万人,2000年220.6
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