4.4中华文化的智慧之花--熟语简析.ppt

金太阳新课标资源网 2008年五月十二日四川汶川发生的大地震用成语表达下列情景： 1.形容地震强烈巨大的成语 （地动山摇，山崩地裂，天塌地陷，天摧地塌，天翻地覆 2.形容地震后景象的成语 （触目惊心，惨不忍睹，断壁残垣，满目疮痍，千疮百孔） 3.汶川地震当时人们的心情可用的成语 （惊慌失措，触目惊心，惊慌失色，大惊失色， 4.形容地震后形势紧迫的成语 (千钧一发，迫在眉睫，间不容发，生死攸关，近在咫尺，刻不容缓，十万火急，急如星火） 5.抢救现场人们的表现 （奋不顾身，勇往直前，舍生忘死，舍己为人） 6.全国人民团结一致的表现 众志成城，万众一心，戮力同心，齐心协力） 想一想？ 根据上下语境写出相应的词语: (1).儿女同父母说话，没有听说哪个父母用冠冕堂皇的 话来应付、推托，因为父母是长辈、是亲人。党政干部是人民公仆，讲话发言，与群众交流思想，不能_____。 (换一个三字格熟语) (2).很多地方政府都提出“保姆式”服务的理念，建立了一系列制度，老老实实、心甘情愿地为投资者“____”、当服务员。 (换一个三字格熟语) (3).邓小平强调，在社会主义实践中要大胆试验，敢于探索。“______________”的方法就是试验的方法。其目的在于找到正确的方向、路子和形式。 (换一个六字格熟语) 打官腔:指说些官场上的辞令、口吻，或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。 跑龙套:比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。 摸着石头过河:比喻在实践中摸索着前进。 熟 语 成语 是一种相沿习用的特殊固定短语 谚语 是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语 惯用语 是口语中短小定型的习惯用语 格言 是具有教育意义的警句 歇后语 是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。具有两个特点：（1）结构上的稳固性，（2）意义上的整体性，（3）各自有特殊形式。有两个来源： （1）来自人们口头广泛流传的现成语言， （2）来自书面语言 。 成语误用的原因 一、张冠李戴 【解读】每个成语都有其适用的范围和对象，若使用不当，?就要出差错。 【例1】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 【解析】“汗牛充栋”是形容“书籍”很多，此用于“人”，适用对象误 。 【例2】他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生.。 【解析】“信笔涂鸦”是指写字,不是画画 。 二、望文生义 【解读】对一些成语，想当然地从字面上认定其意思，导致误用 。 【例1】这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的 。 【解析】“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况 。 【例2】兴华实业公司与菇农的纠纷，有关方面调解无果后，不得不对簿公堂 。 【解析】“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质” 。 三、重复赘余 【解读】与成语相同意思的在句子上下文已有表述，导致语意重复 。 【例1】他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉 。 【解析】“不虞”就是“没料到”的意思 与“没想到”重复 【例2】看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来 。 【解析】“忍俊不禁”就是“笑起来”之意 。 四、自相矛盾 【解读】在运用中，有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不一置，前后矛盾 。 【例1】我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ 。 【解析】“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，当改为“强人所难” 。 【例2】为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会 。 【解析】“不期”即没有约定，与“精心组织”矛盾 。 五、不分轻重 【解读】成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调 。 【例1】刚一起跑，我班的胡艳艳就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。 。 【解析】“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用 。 【例2】洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野 。 【解析】“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重 。 六、不辨色彩 【解读】不辨色彩主要表现在褒贬误