人教版一年级数学下学期第七单元认识时间第一课时教案.docVIP

认识时间 第一课时 教学目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4． 培养学生珍惜时间的意识和习惯 教学重点、难点 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 教学内容 教科书第81页。 教具、学具准备 多媒体课件、实物投影仪、多种水果钟面等。 教学设计 一、导入新课 1．猜谜语引入时间观念。 一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累， 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜 这是什么？（钟表）钟表可以告诉我们什么？（时间）你能说出你什么时间做什么吗？ [设计意图]以猜谜语的形式导入，可以激发学生学习数学的兴趣。 2．出示各种形式的钟表。 教师请学生说一说图上画的是什么，再说一说钟表上表示的时间是多少？揭示课题。 [设计意图]通过学生说出生活中的具体事例和多媒体展示的主题图，使学生对时间产生亲切感，明白时间与生活息息相关。 二、新授 1．认识钟面。 媒体出示钟面，教师提问： A．钟面上有些什么？（12个数、时针、分针、格子） B．钟面上一共有多少个大格？（动态演示：12个数字把钟面分成了12个大格） C．每一个大格里有几个小格呢？（动态演示：每一大格里有5个小格） D．