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- 2016-12-15 发布于重庆
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教学目标 一、情感,态度与价值观目标 1、具有崇尚正直的优良品德,树立以自觉遵守各项社会高度和规则为荣的意识。 2、积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。 二、能力目标 1、自觉遵守社会规则和程序的能力 2、见义勇为精神的践行能力。 三、知识目标:1、明确社会成员遵守社会规则和程序,就是维护正义。2、了解有正义感的人应该做到的具体要求。 一、判断题: 1.对于未成人,要有见义勇为的精神,要不惜一切代价维护正义。( ) 2.面对非正义的行为,我们不能选择消极的态度。( ) 3.未成年人需要保护,没有责任也没有能力维护正义。 ( ) 4.作为社会成员,遵守社会规则和程序就是在维护正义。 ( ) 5.能够明辨正义和非正义行为,就是一个有正义感的人。 ( ) 二、单项选择题 1.下列对非正义行为认识正确的是( ) A.都是违法行为 B.都具有一定的危害性 C.都要承担相应的法律责任 D.都触犯了刑法 2.有正义感是做人应具有的基本品质。做一个有正义感的人应该( ) ①勇于并善于与非正义行为作斗争 ②匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助 ③为哥们儿“两肋插刀” ④自觉维护祖国的荣誉和尊严 A. ①②④ B. ②③④ C. ①
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