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- 2026-05-19 发布于四川
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一、教学基本信息;;;教学基本信息;教学基本信息;教学基本信息;教学目标;教学目标;教学目标;教学目标;教学重难点;教学重难点;教学重难点;教学方法;教学方法;情境教学法——用学生的生活搭舞台;任务驱动法——用具体任务当鞭子;同伴互助法——让“小老师”发光;教学准备;教学准备;教学准备;教学过程;教学过程;导入环节:从“吵架”到“写作”(10分钟);知识梳理:三要素“拆拆看”(20分钟);知识梳理:三要素“拆拆看”(20分钟);实战演练:从“素材库”到“论证段”(30分钟);实战演练:从“素材库”到“论证段”(30分钟);实战演练:从“素材库”到“论证段”(30分钟);总结提升:“我的议论文工具箱”(10分钟);课后作业(10分钟);教学反思;教学反思;教学反思;教学反思;谢谢
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