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好习惯成就好人生 二(102)班主题班会 你相信吗?? 一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象? 在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 绑住大象的不是锁链,而是 习惯! 再来看一个正面的例子 20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 好习惯成就好人生 温馨提示 习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。 什么是习惯? 习惯就是把一件简单的事情坚持做了很久,久而久之就成了习惯。 好习惯如此,坏习惯亦如此。 目前,我们班需要从哪些方面来培养孩子的习惯呢? 学校: 认真听讲的习惯: 成绩不好的孩子各有各的原因,但成绩好的孩子听课效率肯定高! 听课:会用耳朵听,会用眼睛观察,会用嘴巴表达,动手能力强,会思考。只有这些感官全部被调动起来,听课效率才能提高。 目前,当堂检验孩子听课效率的有效办法就是孩子是否举手回答问题。 目前,我们班需要从哪些方面来培养孩子的习惯呢? 学校: “勤”的习惯: 从来就没有不劳而获的果实! 任何成功都没有捷径,唯有勤是成功的必由之路。 目前,我们班需要从哪些方面来培养孩子的习惯呢? 家庭: 尊敬和欣赏老师的习惯: 亲其师而近其道 与老师良好的沟通是帮助孩子跨越成长障碍的最好办法。 目前,我们班需要从哪些方面来培养孩子的习惯呢? 家庭: 保持与孩子沟通的习惯: 你的存在,要让孩子感到的是信任,是理解,是帮助,是支持。 好习惯如何培养呢? 把一个好习惯坚持很久。 让习惯内化成每个人的行为与能力。 时刻提醒、督促、约束孩子,直到形成孩子的自我约束! 好习惯是一个人终身的财富 从小到大,你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说,大家来分享、学习一下…… 真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思 人格化好习惯的12指标 —— (1)做人: (2)做事: (3)学习:
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