苏教版小学五年级语文上册习作6图文.pptVIP

乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 （看图想象写故事）仔细观察下面两幅图，弄清每幅图的意思。然后想想看，接下来会发生什么？结果会怎样？再把这个故事写下来。题目自拟。“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”——爱因斯坦 【脑图画一画】 ●老师的话：仔细观察教材插图，你弄清每幅图的意思了吗？想想故事的要素（时间、地点、人物），再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。 地点：角色：小燕子的故事 时间：图一：图二：【脑图画一画】 ●老师的话：仔细观察教材插图，你弄清每幅图的意思了吗？想想故事的要素（时间、地点、人物），再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。 屋檐下 小燕子小花猫小女孩 春天 ●我 （我是经历者） ●晓燕 （我是旁观者） 图一：小燕子跌落，小女孩焦急 图二：小燕子着地，小花猫出现 【片段】小花猫匍匐（pú fú）在地上，前爪紧紧地抓住地面，一根绳子似的尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆圆的，发出贪婪的光，目不转睛地盯着掉落在地上的小燕子，两边的八字须翘得直直的。垂涎（xián）三尺的它，嘴里发出“喵呜——喵呜——”的声音，恨不得马上把小燕子一口咽进自己的肚子里。 图二： ？ ？ 图一： 小燕子跌落，小女孩焦急 小燕子着地，小花猫出现 …… 【故事编一编】 ●老师的话：小燕子着地、小花猫出现之后，接下来