2015三下练习课教案修改.docVIP

北师大版三年级数学下册练习课教案 课题 练 习一 1 课时安排 2 学习目标 1、进一步理解掌握两位数乘两位数（有进位）的算理、计算方法。 2、能利用两位数乘两位数（有进位）的乘法，解决日常生活中的简单问题。 重点难点 进一步理解掌握两位数乘两位数（有进位）的算理、计算方法。 课前准备 口算卡、小黑板 基本环节 集体资源 个 人 增 减 教学过程 一、基础练习 1、口算。（1） 20×10 30×20 40×30 400×30（2） 13×20 15×10 18×30 120×40 2、计算。 （1）32×23 26×42 （2） 2 4 5 2 4 6 ×1 3 ×3 1 ×2 2 二、专项练习 提问学生，说一说计算中遇到什么问题，要注意什么； 复习就知，提高能力。 这节课，我们来运用刚刚学习的两位数乘两位数的计算方法来解决一些实际问题。 板书课题：练 习一 　　　　　回忆两位数乘两位数的类型和计算方法。 完成教材30页第１题，熟悉口算。 完成教材30页第２题。选数填空，结合具体情境，培养策略意识。 完成教材30页第３题，搞清楚隐含的条件：１分钟，注意时与分的单位换算。 完成教材３３页第４、５题。 讲故事引出：哪把钥匙能开万宝箱？教材30页第６题。 教师引导学生解题。 步骤： 明确题目的