河北省北河中学九级数学上册《25.3用频率估计概率》学案（无答案）.docVIP

25.3频率估计概率 年级 九年级 学科 数学 审核 课题 25.3频率估计概率 课型 新授 章节 25章 备课时间 授课时间 第 周 星期 第 节 学习目标 学会根据问题的特点，用统计概率来估计事件发生的概率，培养分析问题、解决问题的能力 通过对问题过程的分析，理解用频率来估计概率的方法，渗透转化和估算的思想方法 重点 通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率 难点 大量重复试验得到频率稳定值的分析和事件的模拟试验 学 习 过 程 一、自学梳理（课前诊断） 思考：当实验的所有结果不是有限个;或各种可能结果发生的可能性不相等时.又该如何求事件发生的概率呢?如： １）某射击运动员射击一次，命中靶心的概率是＿＿ ２）掷一次骰子，向上的一面数字是６的概率是＿＿＿＿． 历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验，结果如下表所示 抛掷次数（n) 2048 4040 12000 30000 24000 正面朝上数(m) 1061 2048 6019 14984 12012 频率(m/n) 实验结论: 当抛硬币的次数很多时,出现下面的频率值是稳定的,接近于常数 ,在它附近摆动. 二、合作解疑 （导学思考） 某林业部门要考查某种幼树在一定条件的移植成活率． (1)它能够用列举法求出吗？为什么？ (2)它应用什么方法求出？ (3)请完成p143表，并求出移植成活率． 由该表可以发现，幼树移植成活的频率在＿＿＿＿左右摆动，并且随着移植棵数越来越大，这种规律愈加明显. 所以估计幼树移植成活的概率为＿＿＿＿＿． 三、教师点拔 1、一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率 稳定于某个常数p,那么事件A发生概率的概率 ： P(A)= p 2、通常我们用频率估计出来的概率要比频率保留的数位要少。 三、巩固练习 1、某水果公司以2元/千克的成本新进了10000千克的柑橘，如果公司希望这种柑橘能够获得利润5000元，那么在出售柑橘(已经去掉损坏的柑橘)时，每千克大约定价为多少元比较合适？销售人员首先从所有的柑橘中随机地抽取若干柑橘，进行了“柑橘损坏表”统计，并把获得的数据记录在下表中，请你帮忙完成下表． 柑橘总质量（）/千克 损坏柑橘质量（）/千克 柑橘损坏的频率（） 50 5.50 0.110 100 10.50 0.105 150 15.50 _____ 200 19.42 _____ 250 24.25 _____ 300 30.93 _____ 350 35.32 _____ 400 39.24 _____ 450 44.57 _____ 500 51.54 _____ 2、动物学家通过大量的调查估计出，某种动物活到20岁的概率为0.8，活到25岁的概率是0.5，活到30岁的概率是0.3.现年20岁的这种动物活到25岁的概率为多少？现年25岁的这种动物活到30岁的概率为多少？ 课堂后测 1、当试验的所有可能结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时， 求(估计)概率是用( )． A．通过统计频率估计概率 B．用列举法求概率 C．用列表法求概率 D．用树形图法求概率 2、一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共1 000尾，一渔民通过多次捕获实验后发现：鲤鱼、鲫鱼出现的频率是31%和42%，则这个水塘里有鲤鱼______尾,鲢鱼_____尾. 学习反思