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- 2016-12-15 发布于湖南
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昆明市官渡区职业高级中学
园林绿化专业
课程项目教学法总结报告
目 录
1. 项目教学法在园林绿化课程中的实施建议
2. 鲜切花生产技术项目教学组织实施方案
项目教学法在园林绿化课程中的实施建议
以岗位实际需求和职业能力为导向的项目教学法所具有的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的任务或作业,设计出一个个项目教学方案,在教师指导下完成一个完整的“工作项目”而进行学习的教学方法。该方法将传统的学科体系中的知识内容转化为若干“教学项目”,围绕着项目组织和开展教学。其突出特点是将教学过程与具体的工作项目充分地融为一体,围绕具体的项目构建教学内容体系,组织实施教学,提高教学的针对性和时效性。它能在教学过程中把理论与实践教学有机地结合起来,充分挖掘学生的创造潜能,培养学生的自学能力、观察能力、动手能力、分析与解决问题的能力、交际和交流能力等综合职业能力。
一、实施项目化教学的必要性
1、课程项目化教学是造就职教师资队伍的需要。教师只有通过课程项目研究开发、项目教学与成果转化才能做到与行业接轨。教师在课程项目化过程中自然需要与企业建立密切的联系,也才能做到“教最新的”,保证让学生“学有所用”。
2、课程项目化教学是提升人才培养质量的需要。中职学生的职业综合能力培养需要通过具体的课程以及课程项目教学来完成,而课程项目化就是提高教学质量的重要途径。
3、课程
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