219战后本主义的新变化.docVIP

年级 高一 时间 中心发言人 柯尊国 二次备课 学科 历史 4 课时 课题 战后资本主义的新变化 教材地位和作用： 　 　 　 　 教学 目标 知识与能力 1、记忆战后资本主义经济调整的措施；2、理解战后资本主义经济的新变化，3、理解：国家干预经济、福利国家制度、第三产业、新经济的概念，能通过情境做选择题。4、战后资本主义经济调整的本质是资本主义制度的自我完善。 过程与方法 1学生通过观察1977年发达国家国有经济比重表，懂得提取有效信息2学生通过思考讨论西方福利制度的利弊，辩证地观察和分析历史问题的能力 3通过分析二战后资本主义新变化的本质及原因，对中国改革开放的启示，学生懂得分析历史要从表象看到本质，培养学生借鉴历史经验解决实际问题的能力。4学生通过教师创设情景参与讨论,锻炼自主学习和口头表达能力。 情感态度价值观 认识人类文明的统一性和多样性，认识到人类文明是随着生产力发展不断进步的，努力吸收其它民族和国家发展经济的经验。 教材重点与难点 教学重点：了解战后资本主义国家经济发展采取的措施。 教学难点：如何全面认识战后资本主义新变化。 教法、 学法引导学生自主整理资料、阅读教材、合作研究问题，使学生养成独立思考的习惯，学会与他人合作学习与交流。按照师生互动的原则，采取灵活多样的教学手段和方法，引导学生积极参与课堂讨论和分析，充分发挥学生的主体作用。