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- 2016-12-10 发布于北京
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武汉市滑坡路小学课堂教学设计用表
学科: 英语 课题:Unit5--Time 执教者:周敏 年级:五年级
一、教学目标 1 掌握并能运用单词及句型 “ What time is it? ”、 “ It’s …’clock”、 “It’s half past..… ”????? 2认读并理解单词’clock , half past
3. 能够正确辨认时间并找到正确的时钟,会搭配手表和时间。 4培养学生严格的时间观念,养成守时、守纪的好习惯,并能用英语制定自己或者家人的课程表和作息时间表。 二、教材分析 教学内容: Unit5—Time (part1,3) 教学重难点:
1 掌握并能运用单词及句型 “ What time is it? ”、 “ It’s …’clock”、 “It’s half past...… ”????? 2认读并理解单词,小组合作法,任务型教学法。 教具准备:磁带、钟卡片、PPT等 三、学情分析 本课属于功能型的日常交际训练课,围绕“询问时间”这一功能项目按照时间顺序创设了一个个真实自然的场景,本单元除要求学生比较熟练地掌握时刻表达法What time is it ? Its …o’ clock/It’s half past……,还出现了
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