24、2、公式法解一元二次方程.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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第4课时公式法解一元二次方程导学案 一、知识目标 会用公式法解一元二次方程 2、体验用配方法推导一元二次方程求根公式的过程,明确运用公式求根的前提条件是b2-4ac≥0 (2) 三、学习内容 问题1:如何解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c = 0(a≠0)? 回顾用配方法解数字系数的一元二次方程的过程,让学生分组讨论交流,达成共识: 因为,方程两边都除以,得 移项,得 配方,得              即 问题2、为什么在得出求根公式时有限制条件b2-4ac≥0,且时,大于等于零吗? 让学生思考、分析,发表意见,得出结论:当时,因为,所以,从而 到此,你能得出什么结论? 让学生讨论、交流,从中得出结论,当时,一般形式的一元二次方程的根为,即。 由以上研究的结果,得到了一元二次方程的求根公式: () 这个公式说明方程的根是由方程的系数、、所确定的,利用这个公式,我们可以由一元二次方程中系数、、的值,直接求得方程的解,这种解方程的方法叫做公式法。 例题教学 例6 解下列方程: ⑴ x2+3x+2 = 0

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