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“同饮一江水，共护母亲河” ——田林三小绿色西部行系列科普活动 总结报告 一．活动概况： “同饮一江水，共护母亲河”田林三小绿色西部行系列科普活动，从2006年9月至2009年4月经过酝酿、策划和设计到该活动三个阶段活动内容有序的组织实施，我校近800名学生及学生家长、青海藏医孤儿学校100多位师生以及田林社区十一、二村居委近千名居民和汇丰银行20名环保志愿者参与了此项活动。该活动在上海市科技艺术教育中心、徐汇区青少年活动中心、田林三小、三江源生态环境保护协会四方环保志愿者的努力下，让我校与青海藏医孤儿学校结对，共同开展绿色西部行环保互动活动。活动过程中融合了长江首尾两校手拉手环保结对启动仪式、手拉手环保站牌接力、手拉手环保大签名、我和西部孩子话环保和构建“同饮一江水，共护母亲河”环保网页栏目等内容，把长江流域的自然生态之美和环境保护问题带到两地中小学课堂及课外活动中，促成长江首尾两地生态特色教育姊妹学校结对，培养长江首尾汉藏民族的孩子对长江母亲河的情感、珍爱和忧患意识，塑造具有生态素养的长江儿女形象 二．活动背景 1．基础背景 2002年，我校开展了“流动的芳草地”制作环保公益广告系列科普活动，一举荣获第十九届全国创新大赛实践活动二等奖。几年来。“芳草地”没有停止过流动，几茬学生毕业了，但学弟学妹们接过“绿色接力棒”，让这片“芳草地”在社区、餐馆等人流如织的场所生生不息地流动着…… “同饮一江水，共护母亲河”活动的进行，为田林三小打开了一片崭新的天地——让“芳草地”流动到西部！ 2．时事背景： 2006年9月，我校师生从新闻、报刊上得知举世瞩目的青藏铁路即将竣工通车，大家不仅欢欣鼓舞，而且灵感也随之而来。“绿色之旅西藏行”系列科普活动方案在全体老师和学生的策划中诞生了，一列“田三号”沪萨列车承载着田林三小师生对西藏的绿色向往缓缓出发了，这列列车主要以青藏铁路沿途各站点为线索，鼓励同学们了解青藏铁路沿途各站点的主要濒危动植物情况、采取的环保措施以及建设青藏铁路过程中动人的环保故事，积极参与环保宣传活动，提高环保意识 3．实施背景： 活动开展过程中，在上海市科技艺术教育中心、徐汇区青少年活动中心、田林三小、三江源生态环境保护协会四方环保志愿者的努力下，让我校与青海藏医孤儿学校结对，手拉手共同开展“同饮一江水，共护母亲河”的绿色西部行环保互动活动，使我们的实践活动更加丰满充实，达到高潮，真正和西部学校环保互动起来，为今后两地环保互动活动打下了坚实的基础，让“流动的芳草地”流向“绿色摇篮”。 三．活动目标 1．通过活动，长江首尾两地师生手拉手，以环保互动活动为载体共同关注环保问题，感受环保的重要性，提高两地学生的环保意识。 2．通过活动，促进两地青少年对双方环境情况、环保活动的相互了解，共同参与长江自然生态保护行动。 3．通过活动，培养长江首尾汉藏民族的孩子对长江母亲河的情感、珍爱和忧患意识，塑造具有生态素养的长江儿女形象。 四．活动实施过程 第一篇：绿色之旅西藏行（2006．9—2008．1） 活动一：“绿色之旅西藏行”综合主题活动启动仪式 2006年9月，我校进行了“绿色之旅西藏行”综合主题活动的启动仪式，仪式上介绍了青藏铁路通车的好消息，宣传动员学生了解青藏铁路沿线各站点的生态环境和风土人情，积极参与活动。 活动二：环保十分钟 每个中队自主选择青藏铁路沿途站点，查找该站点的生态和人文资料，通过儿歌、朗诵、相声等形式编排节目，在周一的升旗仪式上表演、宣传。 活动三：“绿色之旅西藏行”故事演讲 根据各年级制定不同要求，收集青藏铁路建设中的环保故事，开展环保故事演讲比赛。 活动四：“我爱绿色西藏”展示活动 活动五：“三·五”学雷锋环保宣传活动 活动五：“三·八”妇女节环保宣传活动 第二篇：“同饮一江水，共护母亲河”手拉手环保结对活动（2008．3—2009．1） 田林三小与青海玉树藏医孤儿学校手拉手环保活动启动仪式 2008年4月，我校进行了“同饮一江水，共护母亲河”，与青海藏医孤儿学校手拉手环保结对仪式，仪式上学生们准备了自己制作的以保护藏羚羊为题的环保小报、夹着环保小书签的图书和带有自己环保心愿卡的玩具…… 承载着心中美好的心愿和礼物将走进青海玉树州孤儿学校，与孩子们手拉手，共同开展保护母亲河的活动。 活动一：让我走近你 1.我们的“绿色图书馆”：各中队收集也阅读过的图书，利用废旧物品，制作环保小书签，介绍一个环保小知识，通过“流动绿色图书馆”，送到西部学生手中，建立“流动绿色图书馆”。 2