【学案导学设计】201-2015学年高中数学 3.3.2 均匀随机数的产生课时达标训练 新人教A版必修3.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于河南
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【学案导学设计】201-2015学年高中数学 3.3.2 均匀随机数的产生课时达标训练 新人教A版必修3.doc

3.3.2 均匀随机数的产生 课时达标训练 一、基础过关                     1.用计算器或计算机产生20个[0,1]之间的随机数x,但是基本事件都在区间[-1,3]上,则需要经过的线性变换是 (  ) A.y=3x-1 B.y=3x+1 C.y=4x+1 D.y=4x-1 答案 D 解析 将区间[0,1]伸长为原来的4倍,再向左平移一个单位得区间[-1,3],所以需要经过的线性变换是y=4x-1. 2.与均匀随机数特点符的是 (  ) A.它是[0,1]内的任何一个实数 B.它是一个随机数 C.出现的每一个实数都是等可能的 D.是随机数的平均数 答案 D 解析 A、B、C是均匀随机数的定义,均匀随机数的均匀是“等可能”的意思,并是“随机数的平均数”. 3.质点在数轴上的区间[0,2]上运动,假定质点出现在该区间各点处的概率相等,那么质点落在区间[0,1]上的概率为 (  ) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.以上都对 答案 C 解析 区间[0,2]的长度为2,记“质点落在区间[0,1]上”为事件A.则事件A的区间长度为1,则P(A)=eq \f(1,2). 4.一海豚在水池中自由游弋,水池为长30 m,宽20 m的长方形,海豚离岸边

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