7上册第六元 性灵愚慧 教学设计.docVIP

7上册第六单元?性灵愚慧?教学设计 编写组同仁 发表于 2009-11-28 0:37:00 郑祥明 编写 【单元教学要点】 1、? 细察“愚人”们的行为，批判王权思想、奴性思想、自欺欺人等人性弱点。 2、? 品鉴“用智”者的表现，赞美少年英雄的诚实、机智、勇敢和过人的胆识。 3、? 《皇帝的新装》《黑信》《我若为王》等文章生动风趣的原因、辛辣讽刺的特点。 4、? 《童区寄传》等古典散文简练、传神的表达。 5、? 尝试自编童话。 6、? 交流各自喜爱的格言。 11 皇帝的新装 教学目标： （一）有感情地朗读课文，理清故事情节。 （二）品味本文语言描写的精妙，把握作品深刻的思想意义。 （三）联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。 教学重点难点： 重点：理解作品的内涵和思想，培养敢说真话的良好品质。 难点：品味精妙的语言描写。 教学时数： 两课时。 教学过程： 第一课时 （一）导入新课 说起童话，我们大家肯定会兴趣盎然，那么你都读过谁的童话？ 小学时，我们学过安徒生的哪篇童话？（《卖火柴的小女孩》）好，今天我们来学习他的另一篇很有特色，也肯定会受大家欢迎的作品《皇帝的新装》。不过，我想提醒大家注意：学习本文，要学会多角度、多侧面的地学习，去分析。 （二）朗读课文，整体感知 1、请一名学生朗读，其余学生边听边猜想，看自己的想像和作者的想像是否有差别。 （让