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Unit5 Can you come to my party?研学案 授课时间：201年月日 集体备课时间：201年月日 主备教师： 合作教师： 赵春萍，艾凤娟，周英华，张旭，李晶，刘丽华 学习目标： 1.Knowledge object： (1)会读写单词: lesson,another,concert，test，sure，sorry. (2)熟练运用短语: study for a test, go to the doctor, have a piano lesson,help my parents, visit my aunt，this weekend. 2.Ability object：学会礼貌地发出、接受、拒绝邀请。 3.Moral object: 学习日常生活中的邀请和应答，增强同学间的友谊。● 第一次学习： 1.大声朗读1a-Grammar，了解各对话大意。 2.朗读1a-1c，将图片中字母与词组匹配。 3.快速浏览2a,2b后，准备听力。 第二次学习：默读课文1a-Grammar，思考：（1）如何礼貌地发出邀请？接受拒绝第三次学习： （2）情态动词can的用法？ 【知识点解析】 表示请求、允许、许可 表示允许时用can, could, may, might表达。它们没有时态上的差别,只是could比can, might比may语气上要客气。(用can或could表示“许可”,虽然很普通,但在正式、庄重的场合用may。) 例如： ●A: Could I borrow your dictionary? 劳驾,我可以借你的字典用用吗？ B: Yes, of course (you can).当然可以。 ●Can表示“允许、许可”时,和may的意思相近,即can=may. 此时的否定式是can’t (=must not) ●Could/Can you please tell me how to get to the post office? 劳驾,您能告诉我怎么去邮局吗？ ●Mr Li asked me whether I could go with him. 李先生问我是否可以和他一起去。 (此句中的could不能用can代替。) 表示请求时还可以用句型：Will/Would you …? 请(为我)……好吗？ 该句型用于请求对方做某事。 Would you…?比较客气。语气比Will you…?要委婉。 例如： ●Will you pass me the spoon? 请把勺子递给我好吗？ ●Would you lend me your dictionary? 请借你的词典用一下好吗？ 答句为： Yes, I will. 是的,可以。Sure. 当然了。All right.好啊。 Certainly.当然可以。Yes, please. 好的,可以。 No, I won’t. 不,不行。I’m sorry. I can’t. 对不起, 不行。No, thank you. ●Shall I …? 我要…吗？ Shall we…? 我们一起 …好吗？ Shall I carry it for you? 我来帮你搬它好吗？Yes, please./ Yes, thankyou. Shall we sing a song? 我们唱一支歌好吗？No, let’s not. 不, 别唱了。 用Lets...?表示“让我们”（包括双方在内）做某事“ Lets go and see the pandas.Let us go, will you?让我们去吧，好吗？　　3.用Why not...?Why not...?是省略了主语的省略形式，完整句Why dont you/they/we...? Why dont you try again?=Why not try again?4.用What about...? What about going out for a walk? Im going to the park. 用had better 后接动词原形。 You had better stay at home.Youd better go now.　　6.用Dont...来表示建议，通常用于祈使句的否定形式中。 Dont play in the street.Dont throw it like that.7.Would you like+后接sth.或to do sth. Would you like another cup of tea? 【课堂反馈】 1. 为测验而备考 2. 去看医生 3. 帮助我的父母 4.看望我姑妈 5. 上钢琴课