VFP数据库学科教学计划..docVIP

通渭县职业中等专业学校 《Visual FoxPro6.0 数据库应用设计 》学科教学计划 （2013---2014学年第一学期） 科 任 教 师 教年（班）级：12计算机应用（1） 2013—2014学年度第一学期《数据库应用设计》学科进度表 科目 数据库 教学班级 12计算机（1） 教科书名及册 数据库应用 上课时间 　8.26 每周总授课节数 4 每学期总授课节数 64 周次 时间 教材内容（4课至8课） 周备课节数 起止 1 8.26——9.1 第一章 数据库基础知识 4 2 9.2——9.8 第二章VFP 6.0 基础知识　第一节 数据类型、常量和变量 4 3 9.9——9.15 第二节 函数 4 4 9.16——9.22 第三节 运算符及表达式　 4 5 9.23——9.29 第三章 表的基本操作 第一节 表的建立与修改 4 6 9.30——10.6 国庆放假 7 10.7——10.13 第二节 表的维护命令 4 8 10.14——10.20 第三节　排序和索引 4 9 10.21——10.27 第四章 数据统计与汇总 4 10 10.28——11.3 　 期中考试　 11 11.4——11.10 　第五章 程序设计 第一节 程序文件的建立与运行 4 12 11.11——11.17 　第二节 顺序结构 4 13 11.18——11.24 　第三节 选择结构（单、双分支结构） 4 14 11.25——12.1 　第四节 选择结构（多分支结构） 4 15 12.2——12.8 　第五节 循环结构（当型循环） 4 16 12.9——12.15 　第六节 循环结构（计数循环） 4 17 12.16——12.22 　第七节 程序设计综合举例 4 18 12.23——12.29 　第六章 表单、报表 4 19 12.30——1.5 期末考试　 20 7.8——1.14 2013—2014学年度第一学期数据库教学计划 一、教材简况 随着信息技术的快速发展，数据库应用以各种形式出现在社会生产、生活的各个领域，逐步成为人们就业、经济活动和日常生活中不可缺少的使用工具。在21世纪的今天，各个单位和部门都使用数据库的基本知识和基本技能，应用数据库解决实际问题、利用数据库管理数据资源。 本课程系统地介绍数据库基础知识，数据表的基本操作，应用程序的编译和应用软件的设计等。 二、学生状况 12计算机（1）学生共38人，来自不同的学校，文化课基础较差，信息技术教育薄弱，但学生的学习积极性较高，理解能力较差，不敢面对高难度的问题。解决问题的能力较差，遇到困难较大的问题时，不能钻研。 三、教学重点 数据库基础知识、数据的管理、结构化查询语言、应用程序的编译、应用软件的设计。 四、教学难度 数据的管理、结构化查询语言、应用程序的编译、应用软件的设计。 五、教学措施 针对学生的具体情况，在教学中采用引导，举例，由浅入深，讲授和实践相结合的教学方法，使学生了解数据库管理的重要性，数据库管理在现实生活中的实用性，从而使学生掌握数据库管理的基本知识和技能。