对农林高校在线信息素质教育现状调查与问题分析.docVIP

对农林高校在线信息素质教育现状调查与问题分析 ; 2012年全国两会政府工作报告指出:大力发展科技、教育事业,培养高素质的人才队伍,是国家强盛、民族复兴的必由之路。高等教育要与经济社会发展和国家战略需要紧密结合,提高教育质量和创新能力。大力实施素质教育,培养具有创新意识的高素质人才,仍是当前高等教育的方向与重点。; 随着数字信息环境的形成,依托于网络的在线信息素质教育(OILI)逐渐成为图书馆用户教育的主要形式。本文通过对全国农林高校OILI展开调查,研究目前OILI发展的现状,及时发现存在的问题与不足,针对如何有效地开展信息素质教育,培养用户的信息素养,提出切合我国农林高校OILI实际情况的建议与策略。; 1 我国农林高校图书馆OILI现状调查; 1.1 我国农林高校图书馆OILI平台网络调查; 由于高校的信息素质教育主要由各高校图书馆承担,因此,本调查的所有数据,均通过逐一浏览图书馆网站直接获取。; 调查采用网上浏览的方法,调查时间为2011年8月6日至11月13日。; 通过中国教育和科研计算机网(http:∥)主页上的“中国大学”,选择“农林类”,链接各高校。调查说明本次调查对象为教育部批准的45所本科层次部属和省属高校,按照上述调查方法成功链接44所高校图书馆主页,1所主页在调查期间始终未能链接上。; 1.2 我国农林高校图书馆OILI的基本情况; 笔者就农林高校图