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第五单元 山水情思 本单元选编了一组语录、三篇散文。《诸子喻山水》选取先秦四位哲理大师以山水为喻的名言，精警明快，耐人寻味；《秋水》是庄子的名篇，在汪洋恣肆的文字中，启示人不能囿于有限的见识而自满自足；《前赤壁赋》写于作者贬谪黄州时期，即景生情，写他的人生感悟，抒发在大自然中的精神愉悦，富于理趣；《游褒禅山记》叙议结合，指出行事成功需有志、有力和外物三个条件，其中尽自己的心志最重要，尽到自己的心志，即可无悔，议论深刻。 《诸子喻山水》 诸子百家：诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称。 儒家：代表人物：孔子、孟子、荀子。作品：《论语》、《孟子》、《荀子》 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人 孟子，山东邹城人。名轲，字子舆 荀子，名况，字卿，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿，时人尊称“荀卿”。 道家：代表人物：老子、庄子、列子。作品：《道德经》、《庄子》、《列子》 老子，姓李名耳，字伯阳，又称老聃 庄子，名周，后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。 墨家：代表人物：墨子。作品：《墨子》 墨子，名翟，相传原为宋国人，墨学在当时影响很大，与儒家并称“显学”。 法家：代表人物：韩非、李斯。作品：《韩非子》 韩非，战国时韩国人，为韩国公子，是法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”。 兵家：兵家主张运用武力通过战争来达到统一国家的目的，创始人是孙武。 孙武 ，字长卿，春秋时兵法家。 著作有《孙子兵法》一书， 孙膑 ，孙武的后代，为战国时兵法家。著有《孙膑兵法》一书。 【重点把握】 善于设喻说理。文章以山水的种种物象来比喻人生体验和感悟，从而将抽象的道理形象化，深奥的哲理浅显化，深入浅出，给人以鲜明清晰的认知和生动形象的美感。 《秋水》 庄子 庄子散文想象奇特，汪洋恣肆的特色 1、形象化说理 （1）人物刻画中寓理：如河伯、北海若的刻画 （2）景色描写中寓理：写黄河的奔腾澎湃，写北海的境界开阔，对照中寓有认识有限，知识无限的哲理。 （3）巧用比喻说理，如“井蛙”“夏虫”“曲士”设喻，来说明生存坏境，时间空间等制约认识。 文章就是用生动鲜明的形象，揭示抽象的道理。 2、充沛的气势 （1）来自于内容连贯一致性和内在的逻辑力量。本文由黄河到北海再到天地，由天地转到万物，再到人类，到个人，是一个由小到大又由大到小的过程，层进式议论形成严整结构，气势不凡。 （2）在于各种语言技巧。“井蛙……夏虫……曲士……”的排比；三个“不似……乎”的连珠式反问；“河与海”“石与山”“个人与万物”等对比，使文章形成充沛的语言气势。 《前赤壁赋》 苏轼 1、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。 2、本文是一篇介乎于骈文和散文之间的文赋，继承了赋家“主客问答，抑客伸主”的表现形式，使文章形成气势，将作者内心情感表现得淋漓尽致，加强了艺术表达效果。 将叙事、写景、抒情、议论结合，使客观的生活图景和主观的思想感情和谐地统一起来，创造出一种抒情意味极其浓烈的清新自然的艺术境界。作者的眼前景融合飘渺的思绪，通过长吟，洞箫声，主客间吊古伤今的悲叹感慨和看来超脱实为虚无的对话，层出不穷地渲染出具有强烈浪漫主义色彩的意境，产生出巨大的艺术魅力。 韵散结合，偶句和散句交互叠出，错落有致；音节自然，具有流利的节奏美。 【总结】本文在写法上不受传统赋体的限制，用散文的笔法纵横自如地写景、抒情、发议论，中间主客对话又巧妙地运用了传统赋的表现手法。这种主客对答，实际上是作者的自我独白，表达出苏轼思想感情上波折、挣扎、解脱的过程，同时造成了文意跌宕起伏，曲折有致。 本文写作时作者被贬谪到黄州已有三年，政治上抑郁苦闷，生活上比较贫困。作者在这篇赋中以自我排遣来解脱苦闷。这里，作者旷达的胸怀和纵情山水、随遇而安的人生态度交织在一起。文中所谓“变”与“不变”的观点，不过是老庄哲学的齐生死、等荣辱、同忧乐、无是非的虚无主义思想。 《游褒禅山记》 王安石 王安石，字介甫，号半山，封荆国公，世称“王荆公”。北宋政治家、思想家。也是著名文学家，唐宋八大家之一。 【重点掌握】 本文因事说理，叙议结合的写作手法。表面上这是一篇游记，其实是借游记指出行事成功需有志、有力和外物三个条件，其中尽自己的心志最重要。前两段是记游，中间两段借游赏抒发有关治学的议论，最后一段补叙同游者情况。