福建省厦门市集美区灌口中学高中生物第六章第二节《基因工程及其应用》教案.docVIP

课 题 第2节 基因工程及其应用 备课日期 2014 年 9 月 3 日 课 型 新授课 教 学 目 标 知识与技能 （1）简述基因工程的基本原理。 （2）举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。 （3）收集基因工程所取得的成果以及发展前景。 （4）利用课本以外的资料和信息解决课内学习中发现的问题，培养自主学习能力。 过程与方法 通过对书中插图、照片等的观察，学会科学的观察方法，培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。 进行角色扮演，使学生体验参与社会问题的讨论和决策的方法。 情感态度 与价值观 (1) 关注转基因生物和转基因食品的安全性。 （3）通过学习了解我国基因工程的发展前景及成果，激发学生对于生物知识的兴趣，开阔学生的思路，养成学生的爱国主义热情，树立在学习上努力刻苦的决心。 教学重点 (1)基因工程的基本原理。(2)基因工程的安全性问题。 教学难点 (1)基因工程的基本原理。(2)转基因生物与转基因食品的安全性。 教学方法 讨论法、 演示法、讲授法 教学用具 插图、照片、多媒体课件 课时安排 2课时。第1课时：基因工程的原理，第2课时：基因工程的应用 教 学 内 容 设计与反思 板书设计: