___真理诞生于一百个问号之后_导学案..docVIP

课题： 20 真理诞生于一百个问号之后 课型 ：讲授课 课时：第一课时 教师复备栏或 学生笔记栏 【学习难点】 联系上下文，联系课文中的具体事例来理解课题的含义。 【学习目标】 1、会写5个生字，正确读写“诞生、洗澡、机械、玫瑰、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著”等词语。 2、有感情地朗读课文 3、能联系上下文理解含义深刻的句子。 4、了解科学发现的一般规律——“真理诞生于一百个问号之后” 【学习重点难点】 1、能联系上下文理解含义深刻的句子。 2、了解科学发现的一般规律——“真理诞生于一百个问号之后”。 【知识链接】 叶永烈（1940— ）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。 【学法指导】 扣住题眼朗读课文：课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。 【自主学习】