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- 约3.24千字
- 约 33页
- 2016-12-16 发布于山西
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国民党山东省主席韩复渠在齐鲁大学校庆上发表的演讲 诸位、各位: 今天是什么天气,今天就是演讲的天气。来宾十分茂盛,敝人也实在感冒。今天来的人不少咧,看样子大体有8/5啦,来到的不说,没来的把手举起来!很好,都来了! 今天兄弟召集大家来训一训,兄弟有说得不对的,大家应该相互原谅。你们是文化人,你们这些乌合之众都懂得七八国英文,兄弟我是大老粗,连中国的英文都不懂。你们大家都是笔杆子里爬出来的,我是炮筒子里钻出来的。今天来这里讲话,真使我蓬荜生辉,感恩戴德。其实,我没有资格给你们讲话,讲起来嘛,就像对牛弹琴,也可以说是鹤立鸡群了…… (1)李大夫用针灸疗法,只用了一个疗程就把张大娘的风湿病治好了,真是起死回生啊! (2)这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 (3)翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。 找出韩复渠演讲中的病句 诸位、各位: 今天是什么天气,今天就是演讲的天气。来宾十分茂盛,敝人也实在感冒。今天来的人不少咧,看样子大体有8/5啦,来到的不说,没来的把手举起来!很好,都来了! 今天兄弟召集大家来训一训,兄弟有说得不对的,大家应该相互原谅。你们是文化人,你们这些乌合之众都懂得七八国英文,兄弟我是大老粗,连中国的英文都不懂。你们大家都是笔杆子里爬出来的,我是炮筒子里钻出来的。今天来这里讲话,真使我蓬荜生辉,感恩戴德。其实,我没有资格给你们讲话,讲起来嘛,就像对牛弹琴,也可以说是鹤立鸡群了…… 检查病因简便技巧提示: 1.句子有多层定语和多层状语时,可以考虑语序是否不当。 2.句子的谓语是“是”、“成为”时,要考虑主语和宾语意义上是否一致。 3.句子谓语是“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“仿造”等词时,可考虑句子是否把意思说反了。 4.并列短语作句子成分,可以考虑是否有搭配不当之处。 5.句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时,要考虑一面或两面是否搭配;但如果后一句能概括前面两种情况,那么句子应是正确的。 6.句子含有否定词时,要考虑是否误用多重否定。 4.谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。 5.语句通顺是衡量文章好坏的一个基本标准。 6.早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光。 7.最后一天的劳动是最紧张也最有意义的一天。 8.同学们以敬佩的目光和崇敬的心情注视着这位大名鼎鼎的校友。 9.昨天傍晚十点多钟他才回到学校。 10.在评选三好生时,大家讲了许多小王做的好事。 11.李大妈为人善良,乐于助人,一生做的好事不计其数,罄竹难书。 12.上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀……” 13.经过这次社区劳动,使他更喜欢参加青年志愿者活动。 14.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 基础知识专项训练 ——病句的判断和修改 一、病句常见类型 二、课堂练习 本课内容 句子结构不完整是指句子成分残缺。在一般情况下,一个句子必须具备主语、谓语,有的还必须带宾语,才能表达一个完整的意思,其结构才算完整;而缺少了这些句子成分,结构就不完整。 一、常见病句类型: 1.句子结构不完整 通过这次谈话,使我明白了许多道理。 (1)缺少主语 中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。 (2)缺少谓语 我们积极开展学习雷锋。 (3)缺少宾语 句子结构不完整 缺主语 缺谓语 缺宾语 (1)在这次毕业生家长会上,家长们就学生的升学问题交换了广泛的意见。 (2)她对我的爱好文学和接近文学有着多么有益的影响。 (3)这是有效的治疗高血压的方法。 2.句子语序不当 修饰语语序不当、修饰语和中心语位置颠倒。 3.句子成分搭配不当 (1)主谓搭配不当 中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声,至今还在我的耳边回响。 主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、主语和宾语搭配不当、关联词语搭配不当等。 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。 (2)主宾搭配不当 (3)动宾搭配不当 只靠关、卡、压,而不做思想工作,不给群众解决实际问题的人,是一种不负责任的工作态度。 大扫除时 ,我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 (4)定语和中心语搭配不当 大街两旁站满了数万名欢送的人群。 (5)状语和中心语搭配不当 你只要稍微深思一下,就会理解这个问题。 (6)
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