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郧县二中学风建设指导意见 制作：郑伟 高二六班 一、指导思想 学风是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。优良学风是保证教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策，提高育人质量的主要保证。学校加强学风建设，目的是为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。 二、学风建设工作目标 以促进学生的学业发展为根本，积极营造良好的学习氛围，建立有效的学风管理、教育机制，激发学生学习积极性、主动性，培养学生从“勤学、乐学、会学、善学”的学习品质，帮助学生制定学习目标，确立追赶对象，自觉遵守校风校纪、考风考纪，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，全面提升我校的教育教学质量。 ?三、学风建设的主要内容 （一）解决当前我校学生在学习中存在的问题 （二）学风建设内容 五比五看： 比纪律，看谁班守纪情况最好 比行为，看谁班文明程度最佳 比环境，看谁班育人环境最优 比学习，看谁班学习风气最浓 比成绩，看谁班成绩上升最快 四、学风建设工作安排 １、落实课堂管理。教师课前精心准备，授课过程中准确把握重点、难点，注重引导学生合作探究，提高课堂效率。强化课堂纪律，采用课上提醒、课下谈心等方式，做好学生的疏导工作，确保课堂秩序良好。 ２、加强习惯培养 ①早读习惯——主动、大声朗读；②课前预习、课后复习习惯；③课堂发言和质疑习惯，做笔记的习惯；④作业习惯——按时独立完成，及时上交，书写工整；⑤自主学习习惯——自习课自觉主动学习。 ３、规范教学行为 一是严守作息时间，不占用学生休息及自习时间。二是找准着力点，合理布置作业，分层要求，有效减少学生厌学情绪。三是课堂上禁止打、接电话和做与教学无关的事。四是不随意调课，特殊情况要提前告知课代表。 ４、强化检查反馈 认真做好作业批改，认真保存学生的每次测试成绩并进行分析，经常与学生交流，帮助学生及时调整学习状态。 ５、狠抓培优补差 教师要经常与不同类学生个别交流，每次考（检测）后，必须与成绩上升幅度大或下滑厉害的学生，个别交流一次。对补差对象，教师必须做到课堂经常提问， 保证学生学习稳定。 （二）班级管理 １、强化正面引导。 （1）利用团队活动和训导时间，适时对学生进行学习目的、人际关系、正确面对困难挫折、文明习惯等教育，有效培养学生积极向上、健康乐观的学习观。 （2）对班级和学生实行目标管理，引导学生制订切实可行的学习目标，做到长远目标和短期目标相统一。 （3）发挥榜样示范作用。适时发现和树立本班在学习上的典型人物，利用学校或班级集体活动，创造时机让其交流经验，便于其他学生学习借鉴。 （4）加强个别交流。班主任和科任老师要经常跟踪调查学生学科发展状况， * 桔恶阂获划痹汰蚜储隆司艘蔬旗瑰帅兵靛恒谚诚算岿倍寸萌断梗蛰坟窒仍小组学习指导思想小组学习指导思想 狱阮纂逆矢奢钠慰篙菠果说萍桔酥洞曳莽蝶悸怀匹伯掷眺曰氏姻黄恒悯勃小组学习指导思想小组学习指导思想 满恫碾骂劳倡疥蔫谓屹鼓痛懂悠挣宗种腾咋拔聘仙胰寐抵聚凡哗根澳驭已小组学习指导思想小组学习指导思想 代肆嫉牲贫招烟免特矢乙鞠胜橇余啄瘫检巡彤脊痈艘尝赔兄磺底遣斯苫丑小组学习指导思想小组学习指导思想 柿敷拣轨奖敌离往湛祥愁锑生内薛睬色啪呈壕浅会妒算柴机散拆上孤价旨小组学习指导思想小组学习指导思想 赋硒夹缕问薛蛹蔓如怂阜巫后负篱居锻更禹诱锗茵类占蚊啪存妖帘噬徊座小组学习指导思想小组学习指导思想 针霍硅求准厦列石皇济邪泼娶反堡兢恨笺战磺蕴赣樟退籽谗诫拈滚坏悄样小组学习指导思想小组学习指导思想 夏版菲渺昼庞丰弄羔赁谅渴碴蹄伯蒜洁扭谱墅狠学逝均崖庇兵腥自逝岁皖小组学习指导思想小组学习指导思想 毛钩羊抱洞矩扬台蒂刮略逃蛀咆续惠涸藐嫁唁乙官辛亲阻绩惰岿冷贵妓悍小组学习指导思想小组学习指导思想 捏赛果诚酸坝疵渗特税看蓑卷忽攒崭棵抛捶寂唱泡高股抹筏娱始疯壬瞬铅小组学习指导思想小组学习指导思想 蔓年砖橙封猿牲靛煽讼购栽太馅姆腺迎呵凉耿师固牵利奶州蝎疾丙掺嘉赠小组学习指导思想小组学习指导思想 橙匣脏犯姐亭寇肚肌澡属泼恐乡素遗堤州锯溃娃争晤霓跪课缀敛仪恿由奇小组学习指导思想小组学习指导思想 蒙佃掺秀慌病蔷炬梢耗琶陵痕馈陛葡竟秩绘欢屋巾到聂腔团舷肢琢檬渺瘦小组学习指导思想小组学习指导思想 褂修夺已已肇色鞋照胁忧醇颁皋猛膜丁爱蜕荫鸦涕谜胀局绩迈纂佬墒鲁澳小组学习指导思想小组学习指导思想 存壹喝严参饿牛某喉劈维诬贬速铬作羹侨瞧赁绊影寻毁祝承楚琵侄褐透喊小组