【课堂新坐标】（教师用）2013-2014学年高中历史 第5单元 第14课 从“师夷长技”到维新变法课后知能检测 新人教版必修3.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第5单元 第14课 从“师夷长技”到维新变法课后知能检测 新人教版必修3 一、选择题 1．以林则徐、魏源为代表的“开眼看世界”行为的实质是(　　) A．反对清王朝 B．向西方学习，寻求强国御侮之道 C．“自强”“求富”，发展资本主义 D．启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼 【解析】　以林则徐、魏源为代表的“开眼看世界”的实质是向西方学习，寻求强国御侮之道。 【答案】　B 2．(2012·北京朝阳统考)这是人们对某一著作的评论，据此判断，这部著作是(　　) 【观点一】　中国人自编的一部最详备的世界史地参考书…… 【观点二】　它对西方民主制度有了浮光掠影和支离破碎的认识…… A.《海国图志》　　　　　　 B．《资政新篇》 C．《天演论》 D．《变法通议》 【解析】　关键信息：自编的一部最详备的世界史地参考书、对西方民主制度有了浮光掠影和支离破碎的认识。B、D两项是在中国改革发展资本主义的方案，C项是翻译西方的著作。 【答案】　A 3．鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起，下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是(　　) ①向西方寻求强国御侮之道　②仍然以天朝上国自居 ③其中的“技”重点是指军事技术　④已经对中国落后有了充分认识 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①③ 【解析】　应从“师夷长技以制夷”思想兴起的背景，向西方学习的具体内容、方法和目的等方面理解。①③正确，②④表述有误。 【答案】　D 4．“向西方学习”的新思想萌发的直接原因是(　　) A．封建统治危机日益加深 B．鸦片战争促使一些知识分子觉醒 C．魏源撰写出《海国图志》一书 D．林则徐、魏源迈出了“师夷长技”的第一步 【解析】　鸦片战争中，西方的坚船利炮使中国的有识之士从“天朝上国”的梦幻中惊醒，他们开始开眼看世界，萌发了“向西方学习”的新思想。 【答案】　B 5．19世纪末，张之洞在《劝学篇》中说道：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。”这体现出张之洞主张的实质是(　　) A．全面向西方学习以应付清政府面临的危机 B．极力维护君主专制和纲常名教 C．加强个人修养以适应时代的发展 D．倡导西学，适应了时代发展的需要 【解析】　张之洞的主张是“中学为体，西学为用”，他是站在地主阶级的立场上，是维护封建君主专制和纲常名教。 【答案】　B 6．(2013·北京东城学业水平检测)下列对洋务派“中学为体，西学为用”的思想解释较为全面的是(　　) A．把传统的封建制度作为立国根本，发扬光大 B．在触动封建制度的前提下学习西方先进技术 C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略 D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄 【解析】　“中学为体，西学为用”强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张学习西方先进科学技术，B项正确。A、C两项说法够全面，D项说法错误。 【答案】　B 7．“非可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。”这种说法应属于(　　) A．西学东渐 B．西学中源 C．中体西用 D．西体中用 【解析】　从可变者“伦纪”“圣道”“心术”，而求变的是“法制”“机械”“工艺”，可理解为以封建伦理纲常为国家安身立命的根本，主张采用西方先进科技维护封建统治。 【答案】　C 8．19世纪90年代，康有为维新思想的基本特点是(　　) A．提倡“师夷长技以制夷” B．猛烈批判以孔子为代表的儒家传统道德 C．从学习西方科学技术转向宣传民主共和 D．把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合 【解析】　康有为宣传维新思想的著作《孔子改制考》等书中，把孔子打扮成主张改革的先师，说明康有为是想借助孔子的威望来减轻宣传维新思想的压力，体现了中外思想的结合。 【答案】　D 9．(2013·广州高二检测)近代中国在追求经济现代化的同时，也经历了一个政治现代化的过程。要求政治现代化的主张最早出现于(　　) A. 林则徐、魏源等人的主张 B. 早期维新派主张 C. 曾国藩、李鸿章等人的主张 D. 同盟会的革命纲领 【解析】　A项属于地主阶级抵抗派，未提出改变政治，可排除此项； C项属于地主阶级洋务派，维护清王朝统治，可排除；D项属于资产阶级革命派，在三民主义指导下，要求推翻封建统治，主张民主共和，但是最早的，可排除。B项属于资产阶级早期维新派，代表人物有王韬、郑观应等，他们在政治上主张革新，实行君主立宪制度。所以B项正确。 【答案】　B 10．顽固派的《请毁新学伪经考片》中说：“(康有为)惑世诬民，非圣无法……圣世容，请焚《新学伪经考》而禁粤士从学。”这是因为此书(　　) A．否定了孔子的圣人地位 B．批判了封建的伦理道德 C．批判了专制主义的君主制度 D．动摇了顽固派恪守祖训的理论基础