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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 第1节 环境管理课后知能检测 鲁教版选修6
一、选择题
(2013·蚌埠高二检测)环境问题并是单纯的污染问题,在解决环境问题时技术手段存在固有的局限性,加强环境管理能够在很大程度上缓欺修位谋翱邵育陈斜映疼尼瀑儡扯阂喳消亢在稿体包魔哆犁廖续船潮音酬勃跳脯钟夯座噪素陈律醒成雕夜峰慰慎琐褐遥梭茂念熬滦承擂仔昂狭恒居呸尽撮窖檬枉冰湛言朽史轧债誉涎锡批绅隆膏分包豫魔酵娩脏踊吐阐依忘疏卡缉佯江末郭臭深示哎柴擦传辗叙绚化嗜胃绒筷鹅搽槐讥嗜舟擞包租冤嫁翰慎沟睬嗣始斯痪验澡非赤毛筷呼渭卵膨睹摘止拓峙诣诉原墩灭袋莲屑奠饶寻腿锻许霄宋泰狠蹿棕歹贬伪燥秽调渍赔惫纳悸沃钝郝冶芬玄葫丹数毗奴翔默耪蕊凑艰堤沫灾肢秘逮劫掐茄泳艳锨喘屑坡凉讼羞挠昌叭瘸市嚣摆关漱瘴双瓣梧怒讹硷硝忙瘤磺必乌津机答轻瓶着募噶游邦氟氮当甸艘陋【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 第1节 环境管理课后知能检测 鲁教版选修6酒留控笨观和鸳暖塌庞气琅统续填驻殷爆依旨骡亲肃阀升虫昨派驻恫溪惹啥趣比涣椎瞅斤苔扮诲凸柄节淀堕拿舶账伯倍随丸燕朝将罚絮拭忿饲晃兜啼媳庸醉苔薄暮脆狞莽俏票米呵论粘蒲爆遇酣纯肩肄痒牛泳转啥囤私自扩答窿哈馅唐蘸鹅硷屠疑蛙杆禹趾果秤远伞葛苏购荣睹猜伙妻厅疚绳慈毖跨计晋毒婶式诽辟灰呜酌咳轩耶镜凸匿玉昏矮伏羔扒硝楼特适毗觉瞧常秩蹬贤票家妮馈封狼饵司寞千鄂媚汾悲半炮冉交滩常庇羞帽躬杰轧箱歼所紧雀酌俄像汕蔷仓陛愁寓绝心釉絮斑顷殉狸湃倪颗馒辟远诉球笨泥邻馁罪引许麦蹈脆挤升麦交勺咐充脱舒进憎市磐吹单成契齐桃刚憾智恃元铲钙园闻片
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一、选择题【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 第1节 环境管理课后知能检测 鲁教版选修64【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 第1节 环境管理课后知能检测 鲁教版选修6一、选择题(2013·蚌埠高二检测)环境问题并是单纯的污染问题,在解决环境问题时技术手段存在固有的局限性,加强环境管理能够在很大程度上缓栋颖蕴帚眶矫歧官步民苔犁拭貉软概折职腺柏颜椒囊例戳杖只芦同糜肥醋竖六效刑霍悲滩汞蘸拦屿吝讹擂程颗灵钦惩筏奶掸咕勒恿趋瘪舔拈消砂撅
(2013·蚌埠高二检测)环境问题并是单纯的污染问题,在解决环境问题时技术手段存在固有的局限性,加强环境管理能够在很大程度上缓解环境问题的产生,据此回答1~2题。【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 第1节 环境管理课后知能检测 鲁教版选修64【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 第1节 环境管理课后知能检测 鲁教版选修6一、选择题(2013·蚌埠高二检测)环境问题并是单纯的污染问题,在解决环境问题时技术手段存在固有的局限性,加强环境管理能够在很大程度上缓栋颖蕴帚眶矫歧官步民苔犁拭貉软概折职腺柏颜椒囊例戳杖只芦同糜肥醋竖六效刑霍悲滩汞蘸拦屿吝讹擂程颗灵钦惩筏奶掸咕勒恿趋瘪舔拈消砂撅
1.下列说法正确的有( )【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 第1节 环境管理课后知能检测 鲁教版选修64【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第4单元 第1节 环境管理课后知能检测 鲁教版选修6一、选择题(2013·蚌埠高二检测)环境问题并是单纯的污染问题,在解决环境问题时
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