“教学中的互联网搜索”教学案例Theseasons..docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”教学案例 评选教案设计 《The seasons》 江苏省泰州市泰兴市南街小学 王菲菲 6B Unit 5 The seasons 教案设计一、教案背景 1，面向学生：小学????????2，学科：英语 ，课时：1 ，学生课前准备：、、预习课文，二、教学课题 ?三、教材分析 本节教材是教学重点：教学难点：教学之前用百度在网上搜索，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。用百度图片网上搜索下载的图片，培养学生读图识别能力。通过百度在网上搜索一些关于的文字资料和图片资料，做成PPT课堂给同学们演示，给学生对留有深刻的印象。 四、教学方法 （1）情境教学法。采用多媒体创设情景，让学生在情境中体验、探究、学习。 （2）听读比较法。通过播放录音，通读语篇，并对不同语篇的比较使同学更好地掌握语篇内容。 3）任务型教学法。创造性地设计贴近学生实际的教学活动。 （4） 情意促进法。用好情意目标，促进课堂情感升华，进行德行教育。 （5） 动机激趣法。抓住学生对不同城市气候的好奇心理，激发其学习兴趣，促进课堂效率的提升。五、教学过程 　一、Warm up 1.T: Hello,what’s your name? S: My name is… T: What’s the