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- 2016-12-16 发布于重庆
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“软式排球”单元教学计划
(七年级)
作者姓名:王晴
作者单位:黄石九中
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“软式排球”单元教学计划设计说明
一、指导思想
本单元以“健康第一”为指导思想,以发展学生能力,激发学生兴趣,培养学生体育爱好、创新精神及意识为目标,根据《课程标准》“初步掌握球类运动中的多种技能”的要求,将软式排球这一项目引入课堂教学。引导学生在合作探究学习的过程中,逐渐掌握软式排球运动的各种基础技术及锻炼方法,为终身体育打下基础。
二、教材分析
软式排球是一项新兴的体育运动项目,以其轻、柔、软及易学、易掌握的特点深受广大中小学生的青睐。因其球体柔软、手感好、击球时无疼痛感,被球击中也无大碍,安全性高,消除了学生初学排球时的心理障碍;同时相对于排球来说,软式排球好控制、学得快,竞赛和游戏形式多种多样,趣味性较高,时深受学生喜欢的体育项目之一。
三、学生情况分析
七年级学生,好表现而且思维活跃,动作反应速度和灵活性较好,直观接受能力较强。本单元的教学内容、教学进度、教学方法等,都是针对本年龄段学生身心特点,根据软式排球学习的规律进行编排和设计。
四、技术分析
软式排球虽然易学,但一些排球的入门练习法,在软式排球教学中效果并不好,而且传、垫、发、扣球等技术的要求与排球相比都有所不同。
1、垫球:软式排球在长
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