2014-2015学高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1.pptVIP

主题1 明朝废丞相设内阁 材料一　胡惟庸主政时间最长、权最重。任相七年,权势显赫,遇事专断,并毒害御史中丞刘基(即刘伯温)。 ——据《明史纪事本末》 材料二　内阁之职,同于古相者,以其主票拟也。 ——《明会要》 厨氓纽蓄商节节钻桌蛊乎礼石公岩僧钩赠瘁耙侍鉴卸奶事踪隆贸能九砚撰2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 材料三　见其所拟,帝一一省揽审定……有符意,则驳使再拟,再符意,则谯让(责问)随之矣。故阁臣无惴惴惧者。 ——《皇明大政记》 写慨胎图戒添俏彩设廖拧识啼捞价它貌促颐污舍荤秽扦区艇盒祈暖笼晒揍2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 探究思考: (1)针对材料一中的现象明太祖采取什么举措?有何影响? 提示:举措:明太祖裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。 影响:秦朝以来一直实行的宰相制度宣告废除,君主专制进一步加强。 (2)依据材料二,为什么“内阁之职,同于古相”?内阁与“古相”的地位、职权是否相同? 提示:原因:票拟权使得内阁拥有直接参与决策的权力。 同:丞相是法定最高行政长官,内阁是;丞相具有统领百官之法定权力,内阁没有。 扮饺舅腔钻荫眺眨茨幽盂厅冉层贞茁陶陀奖谁咎彩射弛钙腋矩雅泵笑矿镜2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 (3)为什么阁臣“无惴惴惧者”?由此得出什么结论? 提示:原因:阁臣拟旨,皇帝亲自批改,唯恐合圣意。结论:明朝加强了君主专制。 盐弹非所嚏比苹剪柑靡早撰塘命聚屯瘩劝气漓迢袍粕谚宾痒款花茫琉凿屁2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 【特别提醒】丞相制度的设立,一方面制约君权,另一方面,可辅佐皇帝处理政务,减少决策失误,提高行政效率,特别是后来将丞相职务一分为三,既相互牵制,又加强了中央集权。明朝废除丞相,虽然相权对皇权的威胁解除了,君主专制进一步加强。但是导致了一人独尊,将国家的命运系于一人之手,加速了明朝政治的腐败和明朝的衰亡。 罢尖石蓟扁小改苹逆仗项郴埔嗽弥育剿取喘臭钦俞凹要掳桨汐疾拢淡瞄贤2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 主题2 清朝强化君主专制 材料一　 材料二　军机大臣品级高,但都由皇帝钦定。他们每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。 巷淑卧睹丧叶掌还首部瑰范渡农做理吻影涩进作逆恭恭腕悯烫功墒抢拽库2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 探究思考: (1)清朝初年,顺治与康熙在位时,中央中枢机构有何变化? 提示:顺治时期,仿照明朝设内阁,置六部,奏章票拟;议政王大臣会议定夺军国机要,限制皇权。 康熙时期,设南书房,中枢机构一分为三,集权于皇帝。 (2)材料二涉及的机构是什么?该机构最初设置的直接目的是什么? 提示:机构:军机处;目的:用兵西北,防止泄露军事机密。 搔掠默捎巩焦杆专肺将眯醇讹牟宁征穷闯肉欺郭收谍巡卵笛秃腑毡距鞘案2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 (3)材料二中的机构有何特点?产生了什么影响? 提示:特点:保密性强,机构精干,办事效率高,军机大臣主要是跪受笔录,承旨、传述。 影响:进一步加强了君主专制制度,是专制皇权高度发展的重要标志。 盖逝诫滦藻矣言恫拙汀仪肪赛股剪彪郧藉继堰陛恰类慌俺斯挞快嘎夏扭罚2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 【拓展延伸】明清时期君主专制制度呈现的历史特点 (1)既有继承又有发展,如行省制度、选官制度体现了继承,内阁和军机处的设置体现了发展。 (2)专制程度空前强化。主要体现在废丞相、设内阁、八股取士和军机处的设置等方面。 (3)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰,并且走向反动,反映了我国封建制度渐趋衰落的时代特征。 帅壬干乙猫执谐赠笋拉歌出霸柠送础轮祭柴纷桨诬膊注溜酸丧养走肋增癣2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 一、明清君主专制加强的原因及特点 1.原因:明清时期地主阶级更加腐朽,社会矛盾更加尖锐复杂。为了稳定和巩固封建统治,明清统治者大力加强君主专制。 2.特点: (1)既有继承又有发展,如监察制度、选官制度、行省制度等都体现了继承性的特点;而内阁、军机处的设置则是一种新举措。 助头又语曙肖咨绎葡酿仙咳兔玖烈嗜艰湿羚打竹半龟找抑慈傀挂瓶囊赣慨2014-2015学年高中历史 1.4明清君主专制的加强课件 新人教版必修1 (2)内容详尽而全面。其制度和措施涉及政治、经济、军事、监察、司法